ПРАВОВЕ ВИХОВАННЯ - ЯК СКЛАДНИК ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНИНА УКРАЇНИ
Journal Title: ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ - Year 2016, Vol 0, Issue 65
Abstract
Проаналізовано напрями оптимізації та ефективного здійснен¬ня процесу правовиховної діяльності. Охарактеризовано аспек¬ти роботи з правового навчання і виховання молоді у стінах за¬кладів освіти різних ступенів акредитації. Виділено важливі за¬вдання правового виховання учнівської та студентської молоді з метою забезпечення високої правової культури, дотримання законів, прав і свобод громадян.
Authors and Affiliations
АНДРІЙ КРАВЧЕНКО, ОКСАНА БАРТОШ
Keywords
Related Articles
- EP ID EP531882
- DOI -
- Views 117
- Downloads 0
DIALOG WSCHODU Z ZACHODEM. 0 MOZLIWEJ ZBIEZNOSCI JUDAIZMU I TAOIZMU W PERSPEKTYWIE ROZWOJU OSWIATOWEGO I SPOtECZNEGO
W artykule wprowadzona jest analiza wartosci duchowych i religij- nych taoizmu - koncepcji filozoficznej i religijnej starozytnych Chin 1 porownanie tej koncepcji z poglqdami filozoficznymi i religijnymi Bliskiego Wschod...
Г. Г. ВАЩЕНКО І ПОЛТАВСЬКИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТИТУТ: МИНУЛЕ І СЬОГОДЕННЯ
Детально проаналізовано біографію відомого українського педагога, новатора Григорія Григоровича Ващенка. Розглянуто особливості його становлення як науковця, експериментальну роботу та участь у розбудові Полтавського пед...
ПРАКТИЧНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН ДО РЕАЛІЗАЦІЇ БІОТЕХНОЛОГІЧНОГО ПРОФІЛЮ У ВИЩІЙ ШКОЛІ
Здійснено аналіз теоретико-методологічних засад професійної освіти стосовно практичної професійно-педагогічної діяльнос¬ті і технології підготовки сучасного вчителя профільної школи. Розкрито зміст, методика та оргіназац...
ОРГАНІЗАЦІЙНОПЕДАГОГІЧНІ ПЕРЕДУМОВИ ПОЯВИ Й ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОМОРАЛЬНОЇ СПАДЩИНИ Г. ВАЩЕНКА
У статті виокремлено об’єктивні передумови, що мали визначальний вплив на формування світогляду майбутнього педагога. Досліджено динаміку розвитку національно-визвольного руху української інтелігенції. Показано роль земс...
ПОГЛЯДИ І. ФРАНКА НА РОЗВИТОК СИСТЕМИ ОСВІТИ В УКРАЇНІ
Здійснено аналіз поглядів І. Франка на розвиток системи освіти в Україні. Показано, що видатний український мислитель напо¬легливо боровся за право дітей і молоді навчатися рідною мо¬вою і здобувати освіту не лише у поча...