Предконцептуальные характеристики концепта КРАСОТА в английской картине мира
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 123
Abstract
Статья посвящена исследованию предконцептуальных характеристик архетипного основания и внутренней формы имени – концепта КРАСОТА в англоязычной картине мира. Развитие этимологического слоя концепта КРАСОТА берет свое начало от индоевропейского deu и латинского bellus со значением «благоговеть, чтить/порядочный, честный, красивый». Внутренняя форма номинаций концепта КРАСОТА «хороший, обладающий позитивной оценкой, красивый». В основе концепта КРАСОТА лежит архетип АНИМА. Эти характеристики обусловливают когнитивные признаки КРАСО- ТА: положительная эстетическая валоративность и женское начало.
Authors and Affiliations
Э. В. Довганюк
Keywords
Related Articles
- EP ID EP520698
- DOI -
- Views 145
- Downloads 0
Агітаційно-політичний дискурс в контексті теорії дискурсу
У статті описано феномен політичного дискурсу й виокремлено підходи до його інтерпретації. Систематизовано різні тлумачення понять «політичний дискурс», «політична мова» та «агітаційно-політична мова». Визначено два пі...
The formation of future teachers’ professional competency
The paper presents the author’s model of formation of primary school teachers’ methodical competency to teach pupils Mathematics. Based on the National Qualifications Framework the result of learning at ever...
Об эффективности защиты от разрушения одесского Берега черного моря
Применение защиты морских берегов должно учитывать особенности природы и гармонировать с ней. Морской берег на территории Одессы как часть береговой зоны Черного моря сформировался и меняется по-другому, чем континен-...
Ставка України на розвиток ІТ-індустрії
Економіки країн в сучасному світі знаходяться в умовах жорсткої конкуренції, яка стає індикатором створення інновацій, які згодом стають підґрунтям для економічної могутності держави і зростання його добробуту. Будь-яка...
Individualisation and Differentiation through Individual Work in Teaching Mathematical Disciplines in Higher Education
The article discusses some options for applying a differentiated approach in teaching university students. It contains models of tasks for individual work, which take into account students' level of mathem...