ПРИНЦИПИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ВЗАЄМОДІЇ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ

Journal Title: ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ - Year 2018, Vol 0, Issue 72

Abstract

У статті на основі конкретизації, систематизації та теоретичного аналізу наукової літератури визначено та схарактеризовано ти групи принципів організації навчальної взаємодії у процесі професійної підготовки майбут-ніх учителів фізичної культури в умовах змішаного навчання: загальноди-дактичні (основоположні в організації навчального процесу), зага ль но-ме тодичні (базові для професійної підготовки) та спеціальні (характерні для змішаних освітніх середовищ)

Authors and Affiliations

ОКСАНА ДАНИСКО

Keywords

Related Articles

БІЛЬШОВИЦЬКА КУЛЬТРЕГРЕСИВНА МІСІЯ ВИНИЩЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ІНТЕЛІГЕНЦІЇ (ПЕРША ПОЛ. ХХ СТ.)

У даній статті розглянуто діяльність прогресивних представ¬ників української освіти та науки. Акцентовано увагу на кон¬фронтації між професорсько-викладацьким складом вітчиз¬няних університетів та представниками більшови...

СТРУКТУРА ПРОФЕСІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ

Проаналізовано проблематику структури професійної культу¬ри майбутніх соціальних працівників. Представлено результа¬ти теоретичного аналіз наукової літератури. Охарактеризовано структурні компоненти професійної культури...

ІНТЕГРАЦІЯ ІДЕЙ ПРЕДСТАВНИКІВ ЗАРУБІЖНОЇ ПЕДАГОГІКИ У ТВОРЧІЙ СПАДЩИНІ ГРИГОРІЯ ВАЩЕНКА

Встановлено наявність інтеграційних зв’язків між інноваційними здобутками Г. Ващенка та передовими ідеями зарубіжних педагогів ХІХ-ХХ ст. Підкреслено важливість здійснення інтегрованих підходів у реалізації ідей Дж. Дьюї...

СОЦІАЛЬНА РЕАБІЛІТАЦІЯ ЯК ПРОЦЕС ТА КІНЦЕВИЙ РЕЗУЛЬТАТ

У статті проаналізовано наукові підходи щодо поняття «соціальна реабілітація», визначено особливості організації процесу соціальної реа-білітації, конкретизовано його мету та виділено закономірності реалізації соціально-...

СПЕЦИФІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНО ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ЕКОНОМІСТА-ПІДПРИЄМЦЯ

У статті розкрито особливості професійної підготовки фахівців у вищих навчальних закладах. Охарактеризовано рівні теоретичної професійної освіти та практичні частини. Подано специфіку педагогічних проблем щодо професійно...

Download PDF file
  • EP ID EP528724
  • DOI -
  • Views 106
  • Downloads 0

How To Cite

ОКСАНА ДАНИСКО (2018). ПРИНЦИПИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ВЗАЄМОДІЇ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ. ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ, 0(72), 24-30. https://europub.co.uk/articles/-A-528724