ПРІОРИТЕТ НА ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ В СУЧАСНІЙ ПАРАДИГМІ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ ОСВІТИ

Abstract

Основне завдання вищої освіти полягає в підготовці спеціаліста, який уміє ініціативно, творчо мислити, самостійно поповнювати свої знання та застосовувати їх у практичній діяльності, фахівця, здатного до саморозвитку, самоосвіти, інноваційної діяльності. У цій статті аналізується місце та роль самостійної роботи студентів у ВНЗ навчальному процесі. Практика освіти сьогодні вимагає адаптації до нових гуманістичних ціннісних освітніх установок, які постійно змінюються та трансформуються. Згідно з гуманістичною парадигмою головною цінністю університетської освіти постає особистість людини з ії здібностями та інтересами. В університеті студент повинен отримати освіту і вибрати сферу професійної діяльності не тільки за ознакою соціальної значущості, але й за власними мотивами та інтересами, що забезпечує самореалізацію особистості. Само тому на теперішній час пріоритетним у галузі модернізації національної освіти визначається особистісно-орієнтоване навчання

Authors and Affiliations

Ніна Єсінова, Альона Гаєва

Keywords

Related Articles

УРАХУВАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ СТУДЕНТІВ ХДУХТ ЯК ОДИН ІЗ ШЛЯХІВ ОПТИМАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ЇХ ФІЗИЧНИХ ЯКОСТЕЙ

Розглянуто проблему розвитку фізичних якостей студентів ХДУХТ як надійного фундаменту фізичної підготовленості та здоров’я, які є основою фізичної та розумової працездатності. Зроблено акцент на необхідності врахування і...

АNALYSIS AND WAYS OF INCREASING OF INTERNATIONAL COMPETITIVENESS OF UKRAINE IN THE MODERN CONDITIONS OF GLOBALIZATION

The main purpose of the article is to analyze the rate of international competitiveness of Ukraine in the condition of intensive competition between the members of business activities in the global community. The authors...

ФОРМУВАННЯ ФІНАНСОВОЇ СТРУКТУРИ ОБОРОТНОГО КАПІТАЛУ ТА ОБОРОТНИХ АКТИВІВ ПІДПРИЄМСТВ ТОРГІВЛІ УКРАЇНИ

Проаналізовано основні тенденції, що проявилися в динаміці та структурі формування активів і капіталу підприємств оптової та роздрібної торгівлі України протягом 2010–2017 років. Обґрунтовано визначальну роль оборотного...

ORGANIZATION OF STUDENTS’ SELF-STUDY IN THE PROCESS OF FOREIGN LANGUAGE STUDING WITH USE OF INTERNET-RESOURCES

In the structure of the new curriculum the number of classes is reduced the volume and number of hours for self-study and is increased. Students’ self-study is the primary means of mastering the training material at the...

EVOLUTION OF MARKETING CONCEPTS IN HIGHER EDUCATION

The necessity of implementation of the marketing concepts in management of a higher educational institution (HEI) is proved. It is determined that marketing as a management concept has undergone a long period of develop...

Download PDF file
  • EP ID EP179123
  • DOI -
  • Views 156
  • Downloads 0

How To Cite

Ніна Єсінова, Альона Гаєва (2016). ПРІОРИТЕТ НА ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ В СУЧАСНІЙ ПАРАДИГМІ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ ОСВІТИ. Економічна стратегія і перспективи розвитку сфери торгівлі та послуг, 2(), 142-149. https://europub.co.uk/articles/-A-179123