Problem zaburzenia snu u pielęgniarek kształcących się na studiach niestacjonarnych
Journal Title: Pielęgniarstwo XXI wieku - Year 2015, Vol 14, Issue 4
Abstract
Cel pracy. Celem pracy było określenie częstości występowania problemu zaburzeń snu u pielęgniarek studiujących niestacjonarnie oraz identyfikacja czynników wpływających na zaburzenie snu. Materiał i metodyka. Badania przeprowadzono wśród pielęgniarek studiujących niestacjonarnie na kierunku pielęgniarstwo. Zaburzenia snu identyfikowano używając Ateńskiej Skali Bezsenności, skali First i autorskiego kwestionariusza ankiety. W analizie statystycznej wykorzystano testy: U Manna-Whitneya, Anova, Kruskala-Wallisa, post-hoc. Przyjęto kryterium znamienności statystycznej p < 0.05. Wyniki. U znacznego odsetka studiujących pielęgniarek występują zaburzenia snu a blisko połowa z nich jest zagrożona bezsennością. Wiodącymi czynnikami zakłócającymi sen były obciążenia związane z podjęciem kształcenia, stres i przeciążenie obowiązkami oraz praca o charakterze zmianowym. Brak efektywnego snu determinował funkcjonowanie w dniu następnym prowadząc do zmęczenia, zwiększonej senności w ciągu dnia, pogorszenia koncentracji i wzrostu rozdrażnienia. Wnioski. Niska świadomość wpływu stylu życia na sen przyczynia się do obniżenia jakości snu i znacznego pogorszenia funkcjonowania w ciągu dnia co może przekładać się na mniej efektywne wykonywanie obowiązków zawodowych i rodzinnych.
Authors and Affiliations
Lucyna Tomaszek, Grażyna Cepuch, Beata Fugie
Keywords
Related Articles
- EP ID EP118154
- DOI 10.12923/p21w-2015-4/56
- Views 64
- Downloads 0
Pielęgnowanie i rehabilitacja pacjenta z uszkodzeniem rdzenia kręgowego w odcinku szyjnym na podstawie studium przypadku
[b]Cel. [/b]Celem pracy było przedstawienie całego procesu leczenia i usprawniania pacjenta z urazem rdzenia w odcinku szyjnym. Praca ta ukazuje również ocenę skuteczności i efektywności podejmowanych działań medycznych....
Review of the book by Janusz Mariański pt.: The sense of life - the value - the religion. Sociological study, Published by KUL, Lublin 2013
Questions: “who is the man, where does he/she aim, what should he/she do, what values does he/she prefer in his/her worldly life, what is the sense and meaning of his/her life and death as well as dying“, are the most di...
Knowledge and attitudes of students towards individuals in terminal condition
Introduction. One of the social processes currently taking place in European countries is a growing number of the elderly and chronically ill. The problem of increasing life expectancy is a new biological and social phen...
Pielęgniarka – lider czy przywódca?
Celem pracy jest przedstawienie istoty przywództwa na podstawie wybranych teorii oraz odniesienie przywództwa do zawodu pielęgniarki. Podjęto także próbę uporządkowania pojęć związanych z powyższym zagadnieniem. Problem...
Ocena wiedzy pielęgniarek na temat Ustawy o ochronie zdrowia psychicznego
Wstęp. Ustawa o ochronie zdrowia psychicznego z dn. 19 sierpnia 1994 r. swoim zakresem obejmuje ochronę praw pacjentów szpitala psychiatrycznego, zastosowanie przymusu bezpośredniego, postępowanie lecznicze wobec osób pr...