Problem zaburzenia snu u pielęgniarek kształcących się na studiach niestacjonarnych
Journal Title: Pielęgniarstwo XXI wieku - Year 2015, Vol 14, Issue 4
Abstract
Cel pracy. Celem pracy było określenie częstości występowania problemu zaburzeń snu u pielęgniarek studiujących niestacjonarnie oraz identyfikacja czynników wpływających na zaburzenie snu. Materiał i metodyka. Badania przeprowadzono wśród pielęgniarek studiujących niestacjonarnie na kierunku pielęgniarstwo. Zaburzenia snu identyfikowano używając Ateńskiej Skali Bezsenności, skali First i autorskiego kwestionariusza ankiety. W analizie statystycznej wykorzystano testy: U Manna-Whitneya, Anova, Kruskala-Wallisa, post-hoc. Przyjęto kryterium znamienności statystycznej p < 0.05. Wyniki. U znacznego odsetka studiujących pielęgniarek występują zaburzenia snu a blisko połowa z nich jest zagrożona bezsennością. Wiodącymi czynnikami zakłócającymi sen były obciążenia związane z podjęciem kształcenia, stres i przeciążenie obowiązkami oraz praca o charakterze zmianowym. Brak efektywnego snu determinował funkcjonowanie w dniu następnym prowadząc do zmęczenia, zwiększonej senności w ciągu dnia, pogorszenia koncentracji i wzrostu rozdrażnienia. Wnioski. Niska świadomość wpływu stylu życia na sen przyczynia się do obniżenia jakości snu i znacznego pogorszenia funkcjonowania w ciągu dnia co może przekładać się na mniej efektywne wykonywanie obowiązków zawodowych i rodzinnych.
Authors and Affiliations
Lucyna Tomaszek, Grażyna Cepuch, Beata Fugie
Keywords
Related Articles
- EP ID EP118154
- DOI 10.12923/p21w-2015-4/56
- Views 87
- Downloads 0
Ocena aktywności fizycznej młodzieży akademickiej
Wstęp. Do prozdrowotnych zachowań zdrowotnych zalicza się aktywność fizyczną, niezbędną do prawidłowego utrzymania i umacniania zdrowia. Regularna aktywność fizyczna podejmowana w młodym wieku ma istotny wpływ na prawidł...
Ocena akceptacji personelu pielęgniarskiego dla zastosowania systemów e-zdrowia w opiece przewlekłej
Cel pracy. Celem pracy było określenie akceptacji dla wykorzystania systemów e‑zdrowia w opiece nad pacjentami ze schorzeniami przewlekłymi. Materiał i metodyka. Dla celów badania opracowano autorski kwestionariusz ma...
Bridging studies for nurses and midwives in Poland – Implementation of the Directive 2005/36/EC – Assumptions and results
This paper presents bridging training for nurses and midwives in relation to the Bologna Process, shows results of the training, required under the Directive 2005/36/EC as a condition for the automatic recognition of th...
Poczucie sensu życia u osób chorych przewlekle
Wstęp. Sens życia jest pojęciem szeroko rozumianym zarówno w aspekcie filozoficznym jak i psychologicznym. Kształtowany jest przez wartości, które uchodzą za ważne i cenne dla jednostki, łączą się z pozytywnymi przeżycia...
Przygotowanie wybranej populacji rodziców do sprawowania opieki nad dzieckiem z astmą oskrzelową
Cel pracy. Astma oskrzelowa jest najczęstszą chorobą przewlekłą dzieci i młodzieży. Przebieg i postęp w leczeniu choroby dziecka zależy w równej mierze od jakości opieki medycznej, jak i od działań rodziców Materiał i m...