Проблема розвитку особистості в умовах оновлення інформаційної культури суспільства
Journal Title: ScienceRise: Pedagogical Education - Year 2016, Vol 0, Issue 7
Abstract
<p>У статті акцентується увага на таких феноменах, як інформація, інформатизація інформаційна культура, інформаційна потреба. Здійснена спроба визначення їх ролі у процесі становлення особистості в умовах оновлення інформаційної культури суспільства.</p><p>Робота присвячена аналізу підходів, ідей стосовно вивчення особливостей становлення особистості в інформаційному суспільстві. Проведене дослідження показало, що учені пов'язують розв'язання цієї проблеми з формуванням інформаційної культури людини<strong><em></em></strong></p>
Authors and Affiliations
Ярослав Галета
Інклюзивне навчання іноземної мови старшокласників з порушеннями функцій опорно-рухового апарату: особливі освітні потреби та адаптаційні заходи
<p class="rvps2">Згідно з чинним українським законодавством учні з особливими освітніми потребами можуть навчатись у загальноосвітніх і спеціальних навчальних закладах або класах. Однак доцільність, а також переваги та н...
Проблема визнання статусу молодого вчителя в Україні
<p>У статті схарактеризовано негативні тенденції щодо визнання статусу молодого вчителя, які зумовлені недостатньою мотиваційною готовністю молоді до педагогічної діяльності, великою кількістю працюючих вчителів предпенс...
Methods and forms of tutoring and mentoring at higher educational establishments of Germany
<p>The article analyzes the methods and forms of tutoring and mentoring at Higher Educational Establishments (HEEs) of Germany. The study includes a comparative analysis of various German HEEs, the common features and di...
Формування ціннісних орієнтацій студентів у культуротворчому середовищі закладу вищої освіти
<p>У статті проаналізовано систему ціннісних орієнтацій студентів у культуротворчому середовищі закладу вищої освіти, яка забезпечує стандарти культурних оцінок особистості, визначає ієрархію її життєвих цілей і вибір ме...
Methods of determination of initial level of students' knowledges on basic disciplines at higher medical educational institutions
<p class="Standard">Authors propose the program, which determines the input level of knowledge of students in Ukraine medical schools with English as the language of studying. It assesses the level of residual knowledge...