Проблема розвитку особистості в умовах оновлення інформаційної культури суспільства
Journal Title: ScienceRise: Pedagogical Education - Year 2016, Vol 0, Issue 7
Abstract
<p>У статті акцентується увага на таких феноменах, як інформація, інформатизація інформаційна культура, інформаційна потреба. Здійснена спроба визначення їх ролі у процесі становлення особистості в умовах оновлення інформаційної культури суспільства.</p><p>Робота присвячена аналізу підходів, ідей стосовно вивчення особливостей становлення особистості в інформаційному суспільстві. Проведене дослідження показало, що учені пов'язують розв'язання цієї проблеми з формуванням інформаційної культури людини<strong><em></em></strong></p>
Authors and Affiliations
Ярослав Галета
Keywords
Related Articles
- EP ID EP647431
- DOI 10.15587/2519-4984.2016.74553
- Views 183
- Downloads 0
The analysis of the results of experimental research of formation of the readiness to the patronage work with the elderly in students of the specialty "Social work"
The results of experimental research of formation of the readiness of future social workers to the patronage work with the elderly were analyzed in the article. The complex of diagnostic methods for understanding the pro...
Дослідження проблеми професійної орієнтації школярів на ІТ-спеціальності в Україні в соціальному контексті
<p>В дослідженні проаналізовано дані щодо функціонування та розвитку ринку праці в Україні в сучасних умовах; досліджено поточний стан кадрового забезпечення ІТ-галузі в Україні; висвітлено практичні проблеми педагогічно...
Розробка методики застосування етимологічного аналізу на уроках української мови в початкових класах
<p class="3">У статті підтверджено ефективність експериментальної методики застосування етимологічного аналізу на уроках української мови в початкових класах. Проблема дослідження є актуальною і полягає у педагогічному і...
Рівні сформованості гностично-технологічної компетентності майбутніх спеціальних педагогів до роботи в умовах інклюзивного навчального закладу
<p>У статті описані рівні сформованості гностично-технологічної компетентності майбутніх спеціальних педагогів до роботи в умовах інклюзивного навчання, використавши метод анкетування та аналізу. Для успішного введення в...
Аналіз психолінгвістичних особливостей навчання японського академічного продуктивного мовлення
<p>У статті аналізуються особливості процесу породження та сприймання академічного японського говоріння та письма і на цій основі визначаються уміннями, які слід розвивати при навчанні японського академічного продуктивно...