ПРОБЛЕМА УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИОННОЙ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ В КАНАДСКОЙ АНДРАГОГИКЕ

Abstract

В данной статье предоставлен анализ мотивов обучения и образовательных нужд взрослых, позволяющий создать программу, содержательный и процессуальный аспекты которой наиболее полно удовлетворяли бы нужды тех, кто учится. Статья содержит также широкий обзор барьеров, препятствующих получению образования взрослым населением Канады, среди которых выделяются ситуационные (обстоятельства, с которыми взрослые ученики сталкиваются в разных жизненных ситуациях), институционные (возникают в организациях, которые предоставляют образовательные услуги и обусловлены их несовершенной политикой), академические (возникают, когда взрослые, имея необходимые квалификационные характеристики, не используют собственные знания, умения и навыки), психологические (возникают из-за внутренних субъективных факторов-препятствий тех, кто учится) и педагогические (возникают из-за несовершенного владения преподавателями методическими техниками обучения взрослых).

Authors and Affiliations

Марина Викторовна Борисова

Keywords

Related Articles

ПРОЕКТНАЯ ОЦЕНКА ПРОИЗВОДСТВА ФЕРРОТИТАНА

В статье рассмотрены вопросы по определению характера и степени всех потенциальных видов воздействий на среду обитания проектируемого участка по производству ферротитана. В результате проведенных исследований и расчетов...

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ПОНЯТИЯ САМОРЕАЛИЗАЦИИ КАК ОСНОВЫ ДУХОВНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ

В статье проведён теоретический обзор понятия самореализации личности. Понятие самореализация личности рассмотрено в разрезе основных направлений исследований психологии, педагогики и философии. Рассмотрены направления и...

КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ВОПРОСАХ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В статье проанализированы критерии эффективности дистанционного обучения в вопросах безопасности жизнедеятельности, а также рассмотрены компетенции в этой области. Изучен необходимый минимальный уровень поддержки учащихс...

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ СТАНОВЛЕНИЯ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТА К ПРОЕКТИРОВАНИЮ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ВЕКТОРА

В статье рассмотрены вопросы формирования индивидуального образовательного вектора; приведены основные его этапы и ключевые аспекты моделирования; раскрыта специфика организации преподавателем самостоятельной работы студ...

ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ КОТЛОВ ТЭЦ – ПВС МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИХ ЗАВОДОВ ПРИ РАБОТЕ НА ДОМЕННОМ ГАЗЕ

В статье рассматриваются способы подогрева доменного газа для повышения эффективности работы котлов. Предложено использование автономных регенеративных подогревателей доменного газа, отапливаемых доменным газом. Получена...

Download PDF file
  • EP ID EP393535
  • DOI -
  • Views 131
  • Downloads 0

How To Cite

Марина Викторовна Борисова (2016). ПРОБЛЕМА УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИОННОЙ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ В КАНАДСКОЙ АНДРАГОГИКЕ. «Вестник Академии гражданской защиты», 1(4), 40-45. https://europub.co.uk/articles/-A-393535