ПРОБЛЕМА УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИОННОЙ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ В КАНАДСКОЙ АНДРАГОГИКЕ

Abstract

В данной статье предоставлен анализ мотивов обучения и образовательных нужд взрослых, позволяющий создать программу, содержательный и процессуальный аспекты которой наиболее полно удовлетворяли бы нужды тех, кто учится. Статья содержит также широкий обзор барьеров, препятствующих получению образования взрослым населением Канады, среди которых выделяются ситуационные (обстоятельства, с которыми взрослые ученики сталкиваются в разных жизненных ситуациях), институционные (возникают в организациях, которые предоставляют образовательные услуги и обусловлены их несовершенной политикой), академические (возникают, когда взрослые, имея необходимые квалификационные характеристики, не используют собственные знания, умения и навыки), психологические (возникают из-за внутренних субъективных факторов-препятствий тех, кто учится) и педагогические (возникают из-за несовершенного владения преподавателями методическими техниками обучения взрослых).

Authors and Affiliations

Марина Викторовна Борисова

Keywords

Related Articles

О ВЕРОЯТНОСТИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ВЗРЫВОВ В ПОМЕЩЕНИЯХ, ГДЕ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ БЫТОВОЙ ГАЗ И ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ СЕТИ 0,4/0,22 кВ

На основе регулярных однородных марковских процессов с дискретным числом состояний и непрерывным временем, предложена математическая модель, с помощью которой возможно оценить взрывоопасность помещений, в которых использ...

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ПРОИЗВОДСТВА ЦИКЛОАЛИФАТИЧЕСКИХ ЭПОКСИДНЫХ СМОЛ

Определены и изучены основные токсичные компоненты загрязнений производства циклоалифатических эпоксидных смол, которыми являются акролеин и эпихлоргидрин. Массовые концентрации их соответственно равны 5 г/м3 и 0,1-0,4 г...

ХАРАКТЕРИСТИКА СТРУКТУРЫ МОДИФИЦИРОВАНЫХ ПОЛИМЕРНОБИТУМНЫХ ВЯЖУЩИХ В АСФАЛЬТОБЕТОНЕ С УЧЕТОМ КЛИМАТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ДОНБАССА

В статье рассмотрена технология применения модифицированных битумных композиций в асфальтобетонных смесях на основе использования в их составе полимерных вяжущих, содержащих различные функциональные группы. Затронуты воп...

СТРУКТУРА И СУЩНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ МЧС

В статье представлен анализ понятия «профессиональная подготовка», рассмотрена структура профессиональной подготовки специалистов МЧС. Установлено, что развитие навыков профессиональной коммуникации становится важнейшим...

ДЕТИ И ПОЖАР: ВЫЙТИ ИЗ СИТУАЦИИ БЕЗ ПРОБЛЕМ

Рассмотрены возможности избежать проблемных ситуаций при контактах детей с потенциальной или реальной ситуацией пожара. Проанализированы способы минимизации вреда, который может быть нанесён жизни и здоровью детей. Опред...

Download PDF file
  • EP ID EP393535
  • DOI -
  • Views 134
  • Downloads 0

How To Cite

Марина Викторовна Борисова (2016). ПРОБЛЕМА УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИОННОЙ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ В КАНАДСКОЙ АНДРАГОГИКЕ. «Вестник Академии гражданской защиты», 1(4), 40-45. https://europub.co.uk/articles/-A-393535