PROBLEMS OF DEFINING THE STRUCTURE OF PROFESSIONAL AND COMMUNICATIVE COMPETENCE OF THE FUTURE TRANSLATER OF THE AVIATION INDUSTRY
Journal Title: Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки - Year 2018, Vol 3, Issue 3
Abstract
Abstract. The paper considers the fact that the formed communicative competencies important for various specialties.The author justifies the professional communication of the translator on the basis of three components: interlingual, intercultural and interpersonal. To contemplate the significance of a competent approach for the training of qualified translators in the field of civil aviation, an analysis of the results is carried out pertaining to the studies performed by Ukrainian and foreign researchers on professional (communicative) competence. To determine the components of professional communication skills, the author develops specific methods and techniques. However, translation is an activity which requires a high level of professionalism and quality."Professional activity" and "communicative activity" of the interpreter are synonyms. To emphasize the importance of communication, the author uses the term "professional and communicative competence". Considering the above and taking into account the possibility of employment of future interpreters in the field of civil aviation, the author proves that the structure of the professional-communicative competence of the translator in the aviation industry can be represented by a flexible combination of linguistic, intercultural, interpersonal and technological competencies. The linguistic competence of the future translator is closely related to the language and is defined as the system of linguistic knowledge possessed by native speakers of a language. It is distinguished from linguistic performance, which is the way a language system is used in communication. The author introduces this concept as the one closely connected with generative grammar, where it has been widely adopted and competence is the only level of language that is studied.
Authors and Affiliations
Natalya BILOUS
Keywords
Related Articles
- EP ID EP293317
- DOI -
- Views 108
- Downloads 0
ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ У ПРОЦЕС ВИКЛАДАННЯ КУРСУ «КРАЇНОЗНАВСТВО»
Статтю присвячено досвіду впровадження інтерактивних методів навчання у процес викладання курсу «Країнознавство» для студентів спеціальності міжнародні відносини. Схарактеризовано методи діалогічної взаємодії як складов...
FUTURE AIR TRAFFIC CONTROLLERS’ PREPARATION IN THE COLLEGIATE EDUCATIONAL SYSTEM OF THE USA
Preparation of future air traffic controllers is analyzed in the article as significant part of higher education in the USA. Main American institutions which are approved by Federal Aviation Administration for future air...
FORMATION OF PROFESSIONAL LINGUISTIC CULTURE OF STUDENTS-CONSTRUCTORS
Abstract. In the new socio-economic conditions, professional higher education confirms its high status, as it will contribute to the transition to a European society, and, consequently, to the formation of priorities for...
АВІАЦІЙНИЙ ВНЗ: ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ УНІВЕРСИТЕТУ ЯК ДЕТЕРМІНАНТА ЯКОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ
У статті проаналізовано значення освітнього середовища авіаційного вищого навчального закладу для підвищення якості підготовки фахівців. Описано спеціальності, за якими готуються фахівці в авіаційному ВНЗ. Вони віднесені...
ОСОБЛИВОСТІ ДОСЛІДЖЕННЯ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ АВІАЦІЙНОЇ ГАЛУЗІ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН
В статті проаналізовано відношення працюючих авіафахівців до природничих дисциплін. Охарактеризовано основні напрями навчально-виховного процесу вивчення природничих дисциплін у ЛНЗ, обгрунтовано педагогічні умови формув...