Prof. Eugenia Anna Wesołowska (1929–2016)

Journal Title: Rocznik Andragogiczny - Year 2015, Vol 22, Issue

Abstract

-

Authors and Affiliations

Józef Półturzycki, Hanna Solarczyk-Szwec, Andrzej Gałkowski, Renata Góralska, Alina Matlakiewicz, Beata Przyborowska, Witold Wojdyło

Keywords

Related Articles

Poradnictwo rolnicze jako forma edukacji dorosłych w Polsce 1956–1970

W artykule przedstawiono problemy związane z poradnictwem rolniczym, jako jedną z form pozaszkolnej oświaty rolniczej dorosłych w Polsce w latach 1956–1970. W tym okresie doradztwo rolnicze było prowadzone przede wszystk...

Różnica w badaniach porównawczych na przykładzie projektu „Edukacja kulturalna dorosłych w Polsce i w Niemczech”

Przedmiotem refleksji jest rola różnicy oraz podejście do niej w konceptualizacji i przeprowadzaniu badań porównawczych edukacji dorosłych na przykładzie realizowanego w latach 2000–2003 projektu „Edukacja kulturalna dor...

Koncepcja walidacji efektów uczenia się: obszary pedagogicznych redukcji i ich (nie)zamierzonych skutków

Artykuł jest próbą sproblematyzowania koncepcji walidacji efektów uczenia się będącej częścią procesu uznawania kwalifikacji. Spojrzenie na nią z perspektywy polityki prostoty (Krajewski 2013) pozwala śledzić wytwarzane...

Download PDF file
  • EP ID EP386522
  • DOI 10.12775/10051
  • Views 34
  • Downloads 0

How To Cite

Józef Półturzycki, Hanna Solarczyk-Szwec, Andrzej Gałkowski, Renata Góralska, Alina Matlakiewicz, Beata Przyborowska, Witold Wojdyło (2015). Prof. Eugenia Anna Wesołowska (1929–2016). Rocznik Andragogiczny, 22(), 370-374. https://europub.co.uk/articles/-A-386522