Професійна рефлексія як складова саморозвитку особистості майбутнього юриста
Journal Title: Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology - Year 2017, Vol 5, Issue 4
Abstract
У статті аналізується професійна підготовка майбутнього фахівця, головним завданням якої визнаються розвиток, саморозвиток та саморефлексія. Доведено, що рефлексивна діяльність виступає важливою умовою саморозвитку особистості, показником особистісних і професійних цінностей та смислів, що визначають культуру діяльності. Рефлексивна діяльність розглядається як один із шляхів модернізації освіти, як мотиваційний механізм самостійного творення, пошуку, винаходження, створення або конструювання нового продукту, будування індивідуального досвіду, експериментальної перевірки зовнішніх впливів, стереотипів, шаблонів діяльності, прогнозування саморозвитку. Визначено певну специфіку саморефлексії майбутніх юристів.
Authors and Affiliations
Оксана Куліда
Keywords
Related Articles
- EP ID EP307920
- DOI -
- Views 120
- Downloads 0
Використання методів ТРВЗ у роботі з дітьми дошкільного віку засобами ІКТ
It is noted that information and communication technologies play an important role in ensuring the quality of education. The basic principles and methods of the theory of solving inventive tasks are revealed. The expedie...
Визначення та обґрунтування загальнонаукових основ розробки системи дуального змісту професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів
Розробка подвійного дуального змісту професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів комп’ютерного профілю можлива лише за умови реалізації дуального підходу до розробки змісту. При вирішенні цієї проблеми необхідно...
Технологія розвитку критичного мисленняучня початкової школи: практичні аспекти самоосвіти
Стаття присвячена окремим аспектам розвитку критичного мислення учня початкової школи. Автор пропонує окремі визначення понять «мислення», «критичне мислення»; подає порівняльний аналіз критичного та побутового мисл...
Використання потижневої структури дистанційного курсу при змішаній формі навчання
Обґрунтовується доцільність використання потижневої структури побудови інтегрованого дистанційного курсу з навчальної дисципліни «Методика навчання математики» для студентів фізико-математичного факультету педагогічного...
Комп’ютерне моделювання параметрів магнітної системи вітрового теплогенератора
У статті розглядаються питання енергоспоживання з використанням магнитоприводу для перетворення енергії вітру в тепло. На алгоритмічній мові Сі створена програма, яка дозволила побудувати комп'ютерну модель впливу форми...