ПРОФЕСІЙНО СПРЯМОВАНЕ ВИВЧЕННЯ КУРСУ «ЕЛЕКТРОТЕХНІКА ТА ЕЛЕКТРОНІКА» МАЙБУТНІМИ ПЕДАГОГАМИ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ

Abstract

Актуальність теми дослід-ження. У статті подаються наукові обґрунтування професійно спрямованого вивчення курсу «Електротехніка та електроніка» для студентів спеціальності «Професійна освіта». Постановка проблеми. Окреслені проблеми контекстного викладання основ електротехніки та електроніки із застосуванням інноваційних методів і прийомів. Аналіз останніх і публікацій. Проблематику питань професійно спрямованого вивчення курсу «Електротехніка та електроніка» вивчали такі науковці як Р. С. Гуревич, О. С. Дубинчук, Н. Г. Ничкало, В. О. Радкевич та інші. Постановка завдання. У межах завдань даної статті розгля-даються аспекти професійно спрямованого курсу «Електро-техніка та електроніка» для майбутніх педагогів професійного навчання Виклад основного матеріалу. Виклад основного матеріалу дослідження представлено в аналітичному огляді та науковому обґрунтуванні формування профе-сійної спрямованості майбутніх педагогів професійного навчання щодо вивчення електротехніки та електроніки. Висновки. Доведено, що професійна спрямованість змісту цих навчальних дисциплін створює необхідні умови для розвитку творчого потенціалу студентів.

Authors and Affiliations

Andrey Didik, Svetlana Ishchenko

Keywords

Related Articles

ІНДИВІДУАЛЬНО-СУСПІЛЬНИЙ ХАРАКТЕР СВІТОГЛЯДУ ОСОБИСТОСТІ

Актуальність дослідження. Аналізується співвідношення індивідуального та соціального у світогляді особистості; автор підкреслює, що індивідуальне є особистим досвідом суб’єкта, переосмисленим власною рефлексією; в той...

НАЦІОНАЛЬНА ІДЕЯ ТА ОСВІТНЯ ПОЛІТИКА

Актуальність теми дослідження. Актуальність полягає в тому, що стаття реалізує аналіз національної ідеї в умовах сучасних глобалізаційних змін, що є основою української національної моделі освіти. Постановка проблеми. До...

ІНТЕЛЕКТ І МИСЛЕННЯ В КОНЦЕПТАХ СУЧАСНОЇ ЕПІСТЕМОЛОГІЇ

Актуальність дослідження. Сучасні дискусії про знання в умовах інформаційного світу демонструють зростаючу актуальність питання про філософський і освітній статус концепції когнітивності, в контексті якої визначають можл...

КОНСТИТУТИВНІ АСПЕКТИ КОЛЕКТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ: УМОВИ ТА ПРОТИРІЧЧЯ РЕАЛІЗАЦІЇ КООПЕРАТИВНИХ ВІДНОСИН

В статті проаналізовано сучасну парадигму та актуальний стан проблематики теоретико-практичних засад кооперативної поведінки в рамках концепції “колективної інтенційності”, що активно досліджується в лоні аналітичної соц...

ДИСКУРС РОЗВИТКУ МИСЛЕННЯ В КОНТЕКСТІ ПСИХОЛОГІЧНОГО АНАЛІЗУ

Актуальність теми дослідження. Мова і мислення постають як складне динамічне ціле, в якому відношення між думкою і словом виявилося як рух через цілий ряд внутрішніх планів, як перехід від найбільш зовнішнього плану до н...

Download PDF file
  • EP ID EP389144
  • DOI 10.33930/ed.2018.5007.6(6-7)-4
  • Views 108
  • Downloads 0

How To Cite

Andrey Didik, Svetlana Ishchenko (2018). ПРОФЕСІЙНО СПРЯМОВАНЕ ВИВЧЕННЯ КУРСУ «ЕЛЕКТРОТЕХНІКА ТА ЕЛЕКТРОНІКА» МАЙБУТНІМИ ПЕДАГОГАМИ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ. Освітній дискурс : збірник наукових праць, 6(6), 43-50. https://europub.co.uk/articles/-A-389144