ПРОФЕСІОНАЛІЗМ МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЯК СОЦІАЛЬНО ОЧІКУВАНИЙ І ОСОБИСТІСНО ВАГОМИЙ РЕЗУЛЬТАТ ЙОГО МАГІСТЕРСЬКОЇ ПІДГОТОВКИ
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2013, Vol 1, Issue 10
Abstract
У статті з’ясовано специфіку педагогічного професіоналі-зму як професійно важливої якості особистості майбут-нього викладача іноземної мови вищого навчального закладу. Продемонстровано різні дослідницькі підходи до тлумачення сутності педаго-гічного професіоналізму. Узагальнено його провідні ознаки як особистісно зна-чущого результату магістер-ської підготовки майбутнього викладача іноземної мови. 2013-09-25
Authors and Affiliations
Ірина Андрейкова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP172611
- DOI 10.7905/нвмдпу.v0i10.696
- Views 87
- Downloads 0
ОБОСНОВАНИЕ ОБЩЕГО ПОДХОДА К ОПТИМИЗАЦИИ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ИННОВАЦИОННОГО ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
С целью обеспечения наибольшей эффективности системы непрерывного инновационного инженерного образования, по мнению автора, необходимо использовать подход, предусматривающий оптимизацию организационной структуры данной с...
СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА З СІМ’ЯМИ, ЩО ОПИНИЛИСЯ У СКЛАДНИХ ЖИТТЄВИХ ОБСТАВИНАХ
У статті розкривається сутність понять «складні життєві обста-вини», «сім’ї, що опинилися у складних життєвих обста-винах» та «соціально-педа-гогічна робота». Особлива увага приділяється видам соціальної роботи, зокрема...
Саморегуляція як ключова компетентність у процесі здобуття професійної освіти майбутніми сімейними лікарями з різною здатністю до самоактуалізації.
У статті наведено результати дослідження особливостей саморегуляції навчальної діяльності студентів-медиків перших-третіх курсів з різною здатністю до самоактуалізації. З’ясовано, що пізнавальні потреби, креативність, ці...
ВПЛИВ СПОСОБІВ ОРГАНІЗАЦІЇ ДИТЯЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА РОЗВИТОК ТВОРЧОЇ АКТИВНОСТІ ДІТЕЙ
статті розкрито сутність понять «активність», «творча активність», «активація» та «активізація». Як вияв творчої активності, автор розглядає взаємодію проявів таких базових якостей особистості дошкільника, як креативніст...
МЕТОДИКА СТВОРЕННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ЕФЕКТИВНОГО ФОРМУВАННЯ СІМЕЙНИХ ЦІННОСТЕЙ В УЧНІВ 9-11 КЛАСІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ
У статті розглянуто методичні засади створення педагогічних умов формування сімейних цінностей в учнів 9-11 класів у процесі вивчення української літератури. Акцентовано на дотриманні вчителем логіки виховного процесу та...