Przenoszenie w teorii i praktyce trenerskiej

Journal Title: Antropomotoryka. Journal of Kinesiology and Exercise Sciences - Year 2006, Vol 16, Issue 33

Abstract

Określenie przenoszenie (transfer) jest powszechnie używany w psychologii uczenia się, jednakże w piśmiennictwie spotyka się rozmaite jego określenia. Gracz i Sankowski [1] twierdzą: Przenoszenie się efektu pozytywnego zdobytego przez ćwiczenie jednego nawyku na inne nosi nazwę transferu (s. 73). Piszą również: Inną odmianą transferu jest interferencja. Przez interferencję rozumie się zakłócający wpływ dotychczasowych nawyków na tworzenie się nowych (s. 74). Kurcz [2] pisze: Przez transfer rozumiemy ułatwianie (transfer pozytywny) lub utrudnianie (transfer negatywny) czynności uczenia się przez uczenie się uprzednie (s. 143). Anderson [3] określa transfer jako wpływ uczenia się pierwszego materiału na uczenie się drugiego, zaś interferencję jako ujemny wpływ uczenia się pierwszego materiału na zapominanie drugiego (s. 283). Schmidt Wrisberg [4] podają następującą definicję: Przenoszenie uczenia się - zysk lub utrata wprawy w jednym zadaniu wskutek uprzedniej praktyki lub doświadczenia w innym zadaniu (s. 190), natomiast Schmidt i Lee [5] piszą: Przenoszenie jest zwykle określane jako zysk (utrata) zdolności do wykonania jakiegoś zadania wskutek praktyki lub doświadczenia w jakimś innym zadaniu (s. 436).

Authors and Affiliations

Zbigniew Czajkowski, Wacław i Petryńsk

Keywords

Related Articles

The Characteristic of Balance Based on the Stabiligraphic Parameters SPOX and SPOY Measured Among Children Aged 12 to 15 Years Old<br />

The aim of the work. Keeping balance is a process connected with a continuous change of parameters and protective mechanisms in the time function. The aim of the research was to make the characteristic of balance based o...

Związek pomiędzy czasem startu pływackiego a mocą kończyn dolnych wśród młodych pływaków

Wstęp: Określenie związku pomiędzy czasem startu pływackiego a mocą kończyn dolnych u chłopców i dziewcząt. Materiał i metody: 32 pływaków w wieku 15-16 lat wykonywało wyskok pionowy w górę CMJ (counter-movement jump) or...

Kinematic and physiological parameters on the lactate threshold level and jogging practice of men over forty and their running tactics as well as the result of starting in the marathon

[b]The aim of the study.[/b] Evaluation of the possibilities of using kinematic and physiological parameters, established on the level of the lactate threshold, as well as the training practice by men over forty to predi...

The Defects of Postures of Bodies and the Development Somatic, Functional and Motor of the Rural Children in Book of Cristine Górniak <br />

In her book Cristine Górniak tried to define a correlation between the quality of a body posture and level of sexual puberty, somatic development and physical fitness of rural children. She assumed that at the early peri...

Breaking gender stereotypes: The relationships between psychological gender, personality and the system of values in the case of the female field hockey players

The aim of the study was to determine the predictors of female sports success by examining the relations between psychological gender on the one side and personality and the system of values on the other in the case of f...

Download PDF file
  • EP ID EP59979
  • DOI -
  • Views 69
  • Downloads 0

How To Cite

Zbigniew Czajkowski, Wacław i Petryńsk (2006). Przenoszenie w teorii i praktyce trenerskiej . Antropomotoryka. Journal of Kinesiology and Exercise Sciences, 16(33), 95-102. https://europub.co.uk/articles/-A-59979