PRZESTRZEŃ WIRTUALNA JAKO MIEJSCE AKTYWNOŚCI

Journal Title: Oswiatologia - Year 2017, Vol 6, Issue 6

Abstract

Dla osób z niepełnosprawnością oraz rodzin tych osób przestrzeń wirtualna jest miejscem komunikacji, zdobywania informacji na temat leczenia, terapii. Internet jest dla nich także przestrzenią wsparcia społecznego. W artykule przedstawiam wybrane stowarzyszenia i grupy internetowe skupiające rodziców dzieci niepełnosprawnych. Wysuwam tezę, że działalność takich stowarzyszeń jest formą wsparcia społecznego, ale także rodzajem pedagogizacji samych osób z niepełnosprawnością oraz ich najbliższych.

Authors and Affiliations

Urszula Klajmon-Lech

Keywords

Related Articles

Трансформаційний потенціал класичної моделі університету

Стаття Василя Кременя «Трансформаційний потенціал класичної моделі університету» присвячена розгляду основних викликів, які постали перед університетською освітою в ХХІ ст. Одним з таких викликів є інноваційний характер...

РОЗВИТОК АКМЕОЛОГІЇ (20-ТІ РОКИ ХХ СТ. - ПОЧАТОК ХХІ СТ.): ЕТАПИ СТАНОВЛЕННЯ ТА ЇХ ХАРАКТЕРИСТИКА

У статті визначено та охарактеризовано розвиток акмеології як науки. Досліджено особливості розвитку акмеології в період 20-х років ХХ століття – до початку ХХІ століття. Визначено етапи становлення акмеологіі: фундамент...

МИХАЙЛО ГРУШЕВСЬКИЙ: «РУЙНОВАЛИ КОЗАЧЕНЬКИ МОСКОВСЬКІЇ МУРИ...»

У статті висвітлено сприйняття та оцінювання Тарасом Шевченком і Михайлом Грушевським унікальної і маловідомої сторінки національної і міжнародної історії – штурму восени 1618 року московського Кремля козацьким військом...

MIEJSCE EDUKACJI DOMOWEJ W POLSKIM SYSTEMIE OŚWIATY

Celem artykułu jest przybliżenie, alternatywnej do oświaty publicznej, formy uczenia się w Polsce, tzw. edukacji domowej. Daje ona szansę i stwarza warunki do naturalnego i samodzielnego uczenia się, z uwzględnieniem ind...

KRYZYS W RODZINIE CZYNNIKIEM WYWOŁUJĄCYM PROBLEMY WYCHOWAWCZE Z DZIEĆMI

Kryzysy małżeńskie mają miejsce w różnym czasie życia rodzinnego. Czynniki je wywołujące są odwieczne: kończy się wzajemna ekscytacja, partner wydaje się być już nie tak idealny jak wydawał się być na początku, lub które...

Download PDF file
  • EP ID EP290182
  • DOI 10.28925/2226-3012.2017.6.9297
  • Views 109
  • Downloads 0

How To Cite

Urszula Klajmon-Lech (2017). PRZESTRZEŃ WIRTUALNA JAKO MIEJSCE AKTYWNOŚCI. Oswiatologia, 6(6), 92-97. https://europub.co.uk/articles/-A-290182