Przydatność wybranych kwestionariuszy przesiewowych do wykrywania zaburzeń ośrodkowego przetwarzania słuchowego
Journal Title: Nowa Audiofonologia - Year 2015, Vol 4, Issue 3
Abstract
Zaburzenia ośrodkowego przetwarzania słuchowego (ang. central auditory processing disorders, CAPD) mogą być przyczyną trudności w nauce występujących u dzieci w wieku szkolnym. Nadal nie opracowano odpowiedniej baterii testów diagnozujących CAPD. Jednym z pierwszych etapów procedury diagnostycznej jest przeprowadzenie badań przesiewowych. Niniejsza praca stanowi przegląd zagadnień i badań poświęconych weryfikacji użyteczności trzech kwestionariuszy skriningowych– Dziecięcej Skali Efektywności Przetwarzania Słuchowego (CHAPS), Listy Trudności Słuchowych (FISHER) oraz Skali Zachowań Słuchowych (SAB).
Authors and Affiliations
Keywords
Related Articles
- EP ID EP379968
- DOI 10.17431/894767
- Views 47
- Downloads 0
Sprawozdanie z 13th Congress of the European Societyof Pediatric Otorhinolaryngology, 18–21.06.2016 r., Lizbona, Portugalia
Obrady 13. Kongresu Europejskiego Towarzystwa Otorynolaryngologii Dziecięcej (ESPO), odbywającego się regularnie co 2 lata, zgromadziły około 1500 uczestników z całego świata i dotyczyły najbardziej aktualnych problemów...
Sprawozdanie z 7th Emirates Otorhinolaryngology Audiology and Communication Disorders Congress,18–20.01.2017 r., Dubaj,Zjednoczone Emiraty Arabskie
Materiał i metody: Sprawozdanie z konferencji zagranicznej pozwala środowisku medycznemu w Polsce zapoznać się z wynikami najnowszych badań. Podsumowanie: Kongres w Dubaju został zorganizowany we współpracy z francuskim...
Zastosowanie elektromiografii w praktyce otolaryngologicznej i foniatrycznej.
Współcześnie badanie elektromiograficzne jest złotym standardem diagnostycznym i prognostycznym w ocenie systemu nerwowo-mięśniowego. Wykorzystywane jest przede wszystkim w neurologii, do rozpoznawania chorób mięśni i ne...
Grupowa interwencja psychologiczna w rehabilitacji szumów usznych
W Instytucie Fizjologii i Patologii Słuchu (IFPS) od 13 lat prowadzona jest przez zespół psychologów stacjonarna grupowa interwencja, podczas której pacjenci uczą się radzić sobie z emocjonalnymi skutkami szumów usznych....
Przegląd wybranych koncepcji dysleksji rozwojowej – perspektywa genetyczna, neuropsychologiczna i lingwistyczna
Cel: Celem pracy było przedstawienie aktualnych poglądów dotyczących mechanizmów warunkujących dysleksję rozwojową. Materiał i metody: W pracy przedstawiono podłoże genetyczne dysleksji rozwojowej, a także neuropsycholog...