Психологічні особливості копінг-поведінки підлітків в процесі подолання стресових ситуацій
Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2016, Vol 2, Issue 4
Abstract
У статті розглядаються проблеми, пов’язані з особливостями копінг-поведінки підлітків. Проаналізовані поняття «стресс», «копінг», «копінг-поведінка», «долаюча поведінка», «копінг-стратегії», «копінг-ресурси», «підліток», «підлітковий вік», «стресові ситуації». Зазначається, що в умовах зростання кількості й різноманітності стресових ситуацій зміна структури соціальних ролей, засвоєння нових цінностей та норм, розвиток самосвідомості та поглиблення рефлексії, негативні переживання, пов’язані з підлітковою кризою, почуття дорослості, нестійка самооцінка, прискорені психофізіологічні зміни, страх бути невизнаним тощо є потужними стрес-чинниками, які породжують різні за силою та інтенсивністю стресові стани у підлітків. Підкреслено, що у підлітків домінуючою реакцією на стресові ситуації є реакція протесту, символічна втеча з екстремальних ситуацій або спроби зробити конструктивний висновок з минулих невдач. Віковою нормою для підлітка є емоційний рівень реагування на «шкідливості» життя. Наголошується, що у підлітковому віці ще не сформований індивідуальний стиль подолання стресу (копінг-стиль). Часто підлітки використовують неадаптивні стратегії копінгу, що негативно впливає на їхній актуальний стан і та адаптивні можливості у майбутньому.
Authors and Affiliations
Таїсія Анатоліївна Ткачук, Марія Сергіївна Якимович
Keywords
Related Articles
- EP ID EP464485
- DOI -
- Views 87
- Downloads 0
Процеси з патернами рефлексії: теоретико-множинний опис
Представлено підхід до вивчення психологічної рефлексії, розроблений на основі методу теоретико-множинного опису процесів. Метод задумано як універсальний для гуманітарної проблематики. Згідно з ним, будь-який предмет до...
Основні організаційні чинники здійснення продуктивних інтернет-тренінгів з розвитку комунікативної компетентності
Можливості організації та здійснення дистанційних навчальних курсів з розвитку комунікативної компетентності є досить значними, розкриваючи для психологів та педагогів нові інструменти для групового навчання та психологі...
Соціальний інтелект як здатність особистості до соціального пізнання та взаємодії
В статті проаналізовано існуючі в науковій психологічній літературі теорії та концепції, які розкривають сутність та структуру соціального інтелекту особистості. Описано соціальний інтелект як одну з найбільш вагомих зда...
TECHNOLOGIES OF REINTERPRETATIVE INFLUENCE ON THE MENTAL MODEL IN THE OLD AGE
The article deals with technologies used for reinterpretative (transformational) influence on the mental model in the old age. Successful resolving of the old age crisis implies personal self-development to the effect of...
Життєва перспектива засуджених до позбавлення волі жінок: теоретичний аналіз
У статті здійснено теоретичний аналіз стану розробленості проблематики життєвої перспективи засуджених до позбавлення волі жінок. З’ясовано, що життєві перспективи засуджених до позбавлення волі чоловіків і жінок мають г...