Психолого-методичні аспекти формування англомовної лексичної компетентності студентів нефілологічних спеціальностей

Abstract

У статті схарактеризовано процес формування англомовної лексичної компетентності студентів нефілологічних спеціальностей як невід’ємний структурний компонент англомовної професійно спрямованої комунікативної компетентності з урахуванням психолого-педагогічних особливостей суб’єктів навчання. Виокремлено особливості функціонування процесів, які забезпечують реалізацію психологічних передумов для її результативного формування у студентів нефілологічних спеціальностей, – мислення, пам’яті та уваги. Також увага акцентується на важливості розвитку мотиваційної сфери особистості та наявності сприятливого психологічного клімату в студентському колективі та у площині відносин викладач-студент. Проаналізовано характерні для студентів нефілологічних спеціальностей види мовленнєвої діяльності, які й визначають рівень сформованості англомовної лексичної компетентності.

Authors and Affiliations

Ірина Потюк

Keywords

Related Articles

Специфіка підготовки майбутніх інженерів-судномеханіків до міжкультурнії комунікації в умовах змішаного навчання

У статті висвітлено своєрідність підготовки майбутніх інженерів-судномеханіків до міжкультурної комунікації в умовах змішаного навчання. Розкрито сутність понять «міжкультурна комунікація», «змішане навчання», «традиційн...

Моральне виховання учнів молодшого шкільного віку в процесі реалізації медіаосвіти

У статті з’ясовано інноваційні форми, методи морального виховання дітей молодшого шкільного віку відповідно до провідних компонентів медіаосвіти: навчання про медіа, навчання через медіа, навчання для медіа. Розглянуто в...

Математична освіта в школах України у другій половині ХХ століття

У статті здійснено історико-педагогічний аналіз шкільної математичної освіти України у другій половині ХХ століття. Виявлено тенденції розвитку шкільної математичної освіти в контексті освітніх реформ. Опрацьовано літера...

Відбір і характеристика автентичних художніх творів для формування німецькомовної лексичної компетентності майбутніх учителів

Висвітлено питання добору автентичних художніх творів як основи для формування німецькомовної лексичної компетентності. Розглянуто вимоги, яким мають відповідати твори художньої літератури. Визначено принципи добору авте...

Становлення та розвиток сучасної професійної музичної освіти в КНР

У статті виокремлено зміст і завдання сучасної професійної музичної освіти в КНР. Авторами досліджується специфіка асиміляції професійного музичного мистецтва європейської традиції в КНР у контексті підготовки в місцевих...

Download PDF file
  • EP ID EP331230
  • DOI -
  • Views 113
  • Downloads 0

How To Cite

Ірина Потюк (2016). Психолого-методичні аспекти формування англомовної лексичної компетентності студентів нефілологічних спеціальностей. Збірник наукових праць "Педагогічний альманах", 2(30), 182-186. https://europub.co.uk/articles/-A-331230