ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЕФЕКТИВНОСТІ КОНТРОЛЮ МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ АВІАЦІЙНОЇ ГАЛУЗІ
Journal Title: Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки - Year 2018, Vol 4, Issue 4
Abstract
Автор визначає психолого-педагогічні умови ефективності контролю мовленнєвої компетенції майбутніх фахівців авіаційної галузі у процесі вивчення авіаційної англійської мови із урахуванням специфіки професійної діяльності. Вказуються ефективні методи контролю мовленнєвої діяльності на різних етапах її формування.
Authors and Affiliations
Nataliia OMELIANENKO
Keywords
Related Articles
- EP ID EP414584
- DOI -
- Views 144
- Downloads 0
PEDAGOGICAL CONDITIONS OF FORMATION OF PROFESSIONAL FOREIGN-LANGUAGE COMPETENCE OF FUTURE EXPERTS OF AUTOMOBILE AND ROAD AREAS BY MEANS OF INFORMATION TECHNOLOGIES
Currently, one can observe the rapid development of modern information and communication technologies in all areas of human activity, including education. Socio-economic changes require new approaches to the training of...
Interrelation of professional and intercultural communication in professional training of foreign students.
The article analyzes the concepts of «communication» and «professional communication», «intercultural communication» as important elements of communication for the exchange of professional information. The author underli...
BUSINESS INTERVIEW AS A MEANS OF FORMING COMPETITIVENESS OF FUTURE PROFESSIONAL IN MUNICIPAL ECONOMY
The article focuses on the methods of preparation for a business interview as a factor in the formation of a communicative aspect of the competitiveness of a future professional in municipal economy. The analysis of scie...
ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ ЛЕСНОГО КОМПЛЕКСА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ НА БАЗЕ СОВРЕМЕННЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Статья посвящена вопросам применения компьютерных технологий при изучении лесотранспортных дисциплин «Проектирование лесных дорог», «Сухопутный транспорт леса», «Изыскания лесных дорог и гидрология искусственных сооружен...
ДІАЛОГІЧНА ВЗАЄМОДІЯ ЯК ОСНОВА КОМУНІКАЦІЇ МІЖ СУБ’ЄКТАМИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В АВІАЦІЙНОМУ ВНЗ
У даній статті розглядається діалогічна взаємодія як основа комунікації між суб’єктами освітнього процесу в авіаційному ВНЗ. В процесі дослідження було встановлено, що діалог виступає методологічним принципом, методом і...