Psychopedagogika poznania i myślenia, czyli o związkach koncepcji poznawczych z edukacyjną analizą transakcyjną
Journal Title: Edukacyjna Analiza Transakcyjna - Year 2018, Vol 7, Issue
Abstract
Artykuł dotyczy psychologii poznawczej oraz różnych procedur stosowanych w terapii. W pedagogice podejście poznawcze zaowocowało pedagogiką kognitywną oraz konstruktywistyczną. Wykazano związki między psychologią poznawczą a analizą transakcyjną. Perspektywy dla obecności podejścia poznawczego w edukacyjnej analizie transakcyjnej należy wiązać z docenieniem roli i znaczenia stanu Ja-Dorosły w nauczaniu i uczeniu się.
Authors and Affiliations
Jarosław Jagieła
Keywords
Related Articles
- EP ID EP661279
- DOI 10.16926/eat.2018.07.10
- Views 127
- Downloads 0
[rec.] Agnieszka Wróbel, "Asertywność na co dzień, czyli jak żyć w zgodzie ze sobą i innymi", SamoSedno, Warszawa 2011, ss. 198
-
What Are We Heading for? Remarks on the Deficit of the Adult in Education and Social Life
The author, making use of the concept of Ego states, analyses the conditions for forming the Adult state in the contemporary society. She pays special attention to characteristic features of mass culture and media, polit...
Wykorzystanie analizy transakcyjnej w badaniach mediów społecznościowych
Technologia Big Data daje możliwość analizowania w tym samym czasie ogromnej ilości wpisów internetowych pod kątem występujących słów i zwrotów. Odpowiedni dobór słów kluczowych może pozwolić na uzyskanie wyników podobny...
Uniwersytet Małego Profesora, czyli analiza transakcyjna w przedszkolu i szkole podstawowej
-
Obraz ucznia-jedynaka w świetle analizy transakcyjnej
Recent years have witnessed major demographic changes in the Polish society. It is clearly visible that the birth rate has been continuously falling down, which, obviously, affects the functioning of schools in this coun...