QUE SEJA ETERNO ENQUANTO DURE: modos de ser da juventude contemporânea
Journal Title: Revista Espaço do Currículo - Year 2016, Vol 9, Issue 2
Abstract
Busca‐se nesse texto, a partir das contribuições de autores como Michel Maffesoli e Zygmunt Bauman, compreender os jovens a partir das suas vivências em torno da cultura e da estética, tendo como foco dois elementos, a saber: a necessidade de ver e ser visto e a busca em viver o instante, o tempo presente, configurando características da juventude e da sociedade atual.
Authors and Affiliations
Nadia Jane de Sousa
IMAGENS E CURRÍCULOS: o que dizem as tiras de Armandinho sobre os currículos escolares?
Este artigo problematiza as concepções curriculares de três imagens que ocupam um lugar central na cultura escolar. As imagens são tirinhas criadas pelo ilustrador Alexandre Beck, protagonizadas pelo personag...
POLÍTICAS EDUCACIONAIS DOS/NOS COTIDIANOS DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
Esse artigo é o resultado da pesquisa feita durante o Mestrado em Educação, na linha de pesquisa “Políticas, Gestão e Formação de Educadores”, e tem o objetivo compreender as práticas pedagógicas nas aulas de...
O CURRÍCULO DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
O presente artigo visa a demonstrar a importância do currículo como instrumento de organização do conteúdo escolar. E, ainda, apresentar as dificuldades encontradas pelos professores de ciências para lecionar o conte...
O DISCURSO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO NEOLIBERALISMO: o campo social, as políticas públicas e reorientações possíveis
A veracidade de se pensar e realizar a educação de diversas e diferentes formas voz traz a possibilidade de construir e delimitar perspectivas e epistemologias particulares, o que inclui a Educação Ambiental (EA) e sua i...
EDUCAÇÃO PÚBLICA EM RISCO: DESCONTINUIDADES, GOLPES E RESISTÊNCIA
O texto apresenta resultados de uma pesquisa documental no âmbito das políticas recentes de formação de professores, com destaque para as Diretrizes Curriculares Nacionais, bem como a inusitada proposta do atual Gove...