Reasons initiation and continue smoking of female university students: A triangulation study<p>Üniversitedeki kız öğrencilerinin sigara içme davranışını başlatma ve sürdürme nedenleri: Bir triangülasyon çalışması
Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2015, Vol 12, Issue 2
Abstract
Objective: The aim of this study is to identify the reasons initiate and continue to smoke of female university students’.Method and material: This study is triangulation study. The study conducted in AfyonKocatepe University between May2, 2014 and June 1, 2014. The quantitative study was carried out with 148 female students who smoke selected with cluster-sampling methods. Data were collected using the questionnaire form and Fagerstrom Test for Nicotine Dependence. The quantitative study was carried out two semi structured focus group interviews with 11 female students who smoke. The quantitative data were analysed with descriptive statistics and Chi-square test. The qualitative data were analysed with the Miles and Huberman method.Results: In quantitative study, the average period for students to continue smoking is 3,8±2,4 years. 37,2% of students start smoking cigarettes before they are 18 years old and 12,2% of them smoke more than half a pack. In 36,5% of the students, the reason for initiate to smoke was wannabe and curiosity. In 42,6% of the students, the reason for continue to smoke was addiction/dependency. Students who started smoking before 18 years old, more than 10 cigarettes smoked per day, and living at home have higher nicotine dependence (p<0,05). It is determined that the students who participated in the focus group interviews initiate and continue smoking to cope with stress.Conclusions: The results of the study show that female students initiated smoking with the influence of individuals in the environment and continued smoking due to addiction. ÖzetAmaç: Bu çalışmanın amacı üniversitedeki kız öğrencilerin sigara içme davranışını başlatma ve sürdürme nedenlerini belirlemektir.Yöntem: Bu çalışmada bir triangülasyon çalışmasıdır. Çalışma 2 Mayıs - 1 Haziran 2014 tarihleri arasında, Afyon Kocatepe Üniversitesi'nde yürütülmüştür. Nicel çalışma küme örnekleme yöntemi ile seçilen, sigara içen 148 kız öğrenci ile yapılmıştır. Veriler anket formu ve Fagerström Nikotin Bağımlılık Testi kullanılarak toplanmıştır. Nitel çalışmada 11 sigara içen kız öğrenci ile iki yarı yapılandırılmış grup görüşmesi yapılmıştır. Nicel verilerin tanımlayıcı istatistikler ve ki-kare testi ile; nitel veriler Miles ve Huberman’ın yöntemi ile analiz edilmiştir.Bulgular: Niceliksel çalışmada, öğrencilerin ortalama sigara kullanma süresi 3,8±2,4 yıldır. Öğrencilerin %37,2’nin 18 yaşın altında sigaraya başladıkları ve %12,2’sinin günlük yarım paketten fazla sigara içtikleri belirlenmiştir. Öğrencilerin %36,5’inin sigaraya başlama nedeni özenti ve meraktır. Öğrencilerin %42,6’sının sigara içmeyi sürdürme nedeni bağımlılık /alışkanlıktır. 18 yaşından önce sigaraya başlayan, günde 10’dan fazla sigara içen ve evde yaşayan öğrencilerin nikotin bağımlılık düzeyleri daha yüksektir (p<0.05). Odak grup görüşmelerine katılan öğrencilerin stresle başa çıkmak için sigaraya başladıkları ve sigara içmeyi sürdürdükleri tespit edilmiştir.Sonuç: Araştırma sonuçları kız öğrencilerin çevrelerindeki insanların etkisi ile sigaraya başladıklarını ve sigara içmeyi sürdürdüklerini göstermektedir.
Authors and Affiliations
Ayşe Koyun, Tuba Demirel
Keywords
Related Articles
- EP ID EP643773
- DOI -
- Views 55
- Downloads 0
Availability of the multiple-choice test method for the exams of Ear Training Courses and its effect on the students' success levels<p>Müzik Öğretmenliği Programında yer alan Müziksel İşitme Okuma Yazma dersi yazılı sınavlarında çoktan seçmeli test yönteminin kullanılabilirliği ve öğrencilerin başarı düzeylerine etkisinin belirlenmesi
Ear Training is a basic course in Music Education Program. The success levels of the students in this course positively affect both their major area courses and their professional achievement levels. In other words, Ear...
Active citizenship self-efficacy scale: A reliability and validity study<p>Aktif yurttaşlık öz-yeterlik ölçeği: Bir geçerlik ve güvenirlik çalışması
The aim of this study is to develop a scale that measures active citizenship self-efficacy. Because self-efficacy identifies a person’s perceived beliefs towards his or her capacity and ability to succeed a task, it has...
Gender stereotypes in primary school Turkish textbooks<p>İlkokul Türkçe ders kitaplarında toplumsal cinsiyet kalıp yargıları
Gender involves socially loaded roles and responsibilities to men and women. Children begin to acquire information related to gender primarily within the family and then around the community. They spend important and a...
A research to examine general and decisional procrastination of healthcare workers according to differences of demographical characteristics
In a world of rapid change and transformation, many developments in different fields have affected both the organization and the individual, and these changes have led to an increase in the number of stimulants affecting...
The role of inter family communication in marital adjustment: Case of Konya
This is a descriptive research carried out among 827 people residing in Konya city. The mean marital adjustment scale (MAS) score was 43.99 based on the survey and marital adjustment scale application, and 56.0% of resp...