Reasons initiation and continue smoking of female university students: A triangulation study<p>Üniversitedeki kız öğrencilerinin sigara içme davranışını başlatma ve sürdürme nedenleri: Bir triangülasyon çalışması
Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2015, Vol 12, Issue 2
Abstract
Objective: The aim of this study is to identify the reasons initiate and continue to smoke of female university students’.Method and material: This study is triangulation study. The study conducted in AfyonKocatepe University between May2, 2014 and June 1, 2014. The quantitative study was carried out with 148 female students who smoke selected with cluster-sampling methods. Data were collected using the questionnaire form and Fagerstrom Test for Nicotine Dependence. The quantitative study was carried out two semi structured focus group interviews with 11 female students who smoke. The quantitative data were analysed with descriptive statistics and Chi-square test. The qualitative data were analysed with the Miles and Huberman method.Results: In quantitative study, the average period for students to continue smoking is 3,8±2,4 years. 37,2% of students start smoking cigarettes before they are 18 years old and 12,2% of them smoke more than half a pack. In 36,5% of the students, the reason for initiate to smoke was wannabe and curiosity. In 42,6% of the students, the reason for continue to smoke was addiction/dependency. Students who started smoking before 18 years old, more than 10 cigarettes smoked per day, and living at home have higher nicotine dependence (p<0,05). It is determined that the students who participated in the focus group interviews initiate and continue smoking to cope with stress.Conclusions: The results of the study show that female students initiated smoking with the influence of individuals in the environment and continued smoking due to addiction. ÖzetAmaç: Bu çalışmanın amacı üniversitedeki kız öğrencilerin sigara içme davranışını başlatma ve sürdürme nedenlerini belirlemektir.Yöntem: Bu çalışmada bir triangülasyon çalışmasıdır. Çalışma 2 Mayıs - 1 Haziran 2014 tarihleri arasında, Afyon Kocatepe Üniversitesi'nde yürütülmüştür. Nicel çalışma küme örnekleme yöntemi ile seçilen, sigara içen 148 kız öğrenci ile yapılmıştır. Veriler anket formu ve Fagerström Nikotin Bağımlılık Testi kullanılarak toplanmıştır. Nitel çalışmada 11 sigara içen kız öğrenci ile iki yarı yapılandırılmış grup görüşmesi yapılmıştır. Nicel verilerin tanımlayıcı istatistikler ve ki-kare testi ile; nitel veriler Miles ve Huberman’ın yöntemi ile analiz edilmiştir.Bulgular: Niceliksel çalışmada, öğrencilerin ortalama sigara kullanma süresi 3,8±2,4 yıldır. Öğrencilerin %37,2’nin 18 yaşın altında sigaraya başladıkları ve %12,2’sinin günlük yarım paketten fazla sigara içtikleri belirlenmiştir. Öğrencilerin %36,5’inin sigaraya başlama nedeni özenti ve meraktır. Öğrencilerin %42,6’sının sigara içmeyi sürdürme nedeni bağımlılık /alışkanlıktır. 18 yaşından önce sigaraya başlayan, günde 10’dan fazla sigara içen ve evde yaşayan öğrencilerin nikotin bağımlılık düzeyleri daha yüksektir (p<0.05). Odak grup görüşmelerine katılan öğrencilerin stresle başa çıkmak için sigaraya başladıkları ve sigara içmeyi sürdürdükleri tespit edilmiştir.Sonuç: Araştırma sonuçları kız öğrencilerin çevrelerindeki insanların etkisi ile sigaraya başladıklarını ve sigara içmeyi sürdürdüklerini göstermektedir.
Authors and Affiliations
Ayşe Koyun, Tuba Demirel
Keywords
Related Articles
- EP ID EP643773
- DOI -
- Views 64
- Downloads 0
Thematic comparasion Hermann Hesse’s novel names Beneath The Wheel (Unterm Rad) and Michael Haneke’s film names The White Ribbon (Das Weiße Band) <p> Hermann Hesse’nin Çarklar Arasında (Unterm Rad) adlı romanı ile Michael Haneke’nin Beyaz Bant (Das Weiße Band) adlı filminin tematik açıdan karşılaştırılması
Hermann Hesse, one of the most renowned and well-known Nobel laureates in German literature, is the first years of the 20th century, described in his novel, Beneath The Wheel (Unterm Rad, 1906). The film The White Ribbon...
The treatment of severe self-injurious behavior through sensory stimulation: A case report
Self-injurious behavior of an institutionalized man with profound intellectual disability was treated with a daily 15-min sensory stimulation program, which consisted of moving the arms and hands of the participant, swin...
An analysis of the relationship between systematic thinking skills and academic achievement of middle school students<p>Ortaokul öğrencilerinde sistemik düşünme becerilerileri ile akademik başarı arasındaki ilişkinin incelenmesi
In recent years, complex systems have been encountered in all areas of life. Understanding the processes and components of such complex systems as a whole is increasingly becoming a critical skill. In order to handle suc...
A paradigm shift in policing: Crime reduction through problem oriented policing
The opportunity theories of crime regards opportunity as a root cause and focus attention on the crime rather than the criminal. In the practical crime prevention efforts, this theoretical framework paved the way for inn...
Examination of basic motoric characteristics with different stretching exercises in football players<p>Futbolcularda farklı germe egzersizleri ile temel motorik özelliklerinin incelenmesi
To investigate acutely the effects of different stretching exercises on football players on the basic motoric properties (strength, flexibility, speed, balance and explosive force). 10 volunteer football players with an...