Recenzja książki pod redakcją Ewy Domagały-Zyśki Edit H. Kontry
Journal Title: Nowa Audiofonologia - Year 2016, Vol 5, Issue 4
Abstract
Książka powinna być znana w Polsce, stanowi ważny dorobek surdoglottodydaktyki Książka „English as foreign language for deaf and hard-of-hearing persons – challenges and strategies” dotyczy nauczania/uczenia się języka angielskiego jako obcego osób z uszkodzeniami słuchu. Jest to pozycja bardzo potrzebna na rynku wydawniczym, przydatna zarówno nauczycielom praktykom pracującym z uczniami z głębokimi uszkodzeniami słuchu, jak i badaczom zajmującym się rozwojem językowych kompetencji komunikacyjnych osób niesłyszących i słabosłyszących. W książce zawarto 11 rozdziałów autorstwa wysokiej rangi specjalistów z Francji, Norwegii, Polski i Serbii. Poszczególne części są różnorodne, traktują między innymi o rozwijaniu określonych sprawności językowych, materiałach dydaktycznych, wykorzystaniu komunikacji wspomagającej, strategiach i technikach pracy, łączy je jednak wspólne przesłanie: powodzenie nauczania/uczenia się języka obcego zależy przede wszystkim od holistycznego i jednocześnie zindywidualizowanego podejścia do ucznia.
Authors and Affiliations
Katarzyna KARPIŃSKA-SZAJ
Keywords
Related Articles
- EP ID EP387129
- DOI -
- Views 36
- Downloads 0
Sprawozdanie z PAFOS 2017 Conference „ABUJA 2017”, 13–16.11.2017 r., Abudża, Nigeria
.
Szumy uszne – przegląd aktualnej literatury
Powszechnie wiadomo, że szumy uszne to złożony problem oraz wyzwanie zarówno dla otolaryngologów, jak i dla audiologów. Szumy uszne (ang. tinnitus) definiuje się jako nieprzyjemne zjawiska dźwiękowe (odczuwane jako szmer...
Ocena zdolności do rozpoznawania zniekształconych bodźców słownych (podstawy teoretyczne, dostępne testy)
Zdolność do rozpoznawania zniekształconych bodźców słownych jest ważnym aspektem przetwarzania informacji słuchowej. Testy sprawdzające tę umiejętność powinny wchodzić w skład baterii przesiewowych czułych na wykrywanie...
Postępy w badaniach niedosłuchu uwarunkowanego genetycznie
Wprowadzenie: Niedosłuch jest najczęstszym upośledzeniem narządów zmysłów u człowieka. W znaczącej liczbie przypadków jego wystąpienie warunkują czynniki genetyczne. Badania genetyczne w dziedzinie niedosłuchu są dostępn...
Wsparcie emocjonalne dla rodziców dzieci głuchych i słabosłyszących w ramach terapii surdologopedycznej
W artykule podjęte zagadnienie wsparcia emocjonalnego dla rodziców dzieci głuchych i słabosłyszących w ramach terapii surdologopedycznej. Składa się on z 4 części. W części pierwszej omówiono, czym jest wsparcie emocjon...