Reflective practice in the professional development of working nurses

Journal Title: Pielęgniarstwo XXI wieku - Year 2015, Vol 14, Issue 3

Abstract

Introduction. Donald Schön claims that reflective practice is not only about dealing with difficult and untypical situations but also the development of one’s professional activity. Aim of the Study. The aim of the study was to elicit the opinions of nurses about the concept of professional self-development and the possibility of using reflective practice for this purpose. Material and methods. The diagnostic survey method was used, with the survey questionnaire developed by the authors. The surveyed group consisted of 136 (100%) nurses working in Lublin. Results. The majority of study participants stated that reflection was an important part of their professional development (frequent – 44.90%, very frequent – 28.70%). Most nurses (85.29%) regard self-development as important. There was a relationship between caring for one’s development and education (p=0.030). There is also a correlation between the need for caring for one’s development and the opinion on occupational burnout (p=0.019). Conclusions. (1) The majority of the nurses regarded the need to care for their professional development as important, and the nurses who applied reflection in practice perceived the need as more crucial. (2) The nurses with higher education more often claimed that one should definitely care for his/her development. (3) Nurses who assessed themselves as definitely not burned out understand that professional development is crucial.

Authors and Affiliations

Tomasz Zdanowicz, Beata Dobrowolska

Keywords

Related Articles

Poziom odczuwanego stresu i czynniki stresogenne na stanowisku pracy ratownika medycznego

Wstęp. Wykonywanie zawodu ratownika medycznego wiąże się z wieloma sytuacjami stresującymi, przede wszystkim są to: niebezpieczne dla życia sytuacje, cierpienie ofiar, choroba i śmierć, ale także konflikty interpersonal...

Postrzeganie zawodu pielęgniarki przez społeczeństwo z województwa małopolskiego

Wstęp. Zawód pielęgniarki należy do grupy zawodów zaufania społecznego. Wybór pielęgniarstwa jako drogi życiowej niesie ze sobą wiele zobowiązań: do stałego podejmowania wysiłków na rzecz profesjonalnego pomagania, towar...

Recenzja książki Janusza Mariańskiego pt.: Sens życia – wartości – religia. Studium socjologiczne, Wydawnictwo KUL, Lublin 2013

Pytania: kim jest człowiek, dokąd zmierza, co powinien robić, jakie wartości preferuje w swym życiu doczesnym, jaki jest sens i cel jego życia oraz umierania i śmierci, należą do najtrudniejszych pytań nie tylko ludzkiej...

Quality of life of patients with bronchial asthma treated with specific immunotherapy

Aim. Assessing the quality of life in patients with diagnosed bronchial asthma and undergoing specific immunotherapy. Material and methods. The study looked at 55 patients diagnosed with bronchial asthma of the allergic...

Pielęgniarstwo jako kierunek zamawiany – działania podejmowane w perspektywie finansowej 2007-2013

Wprowadzenie. Polska podobnie jak inne kraje doświadcza niedoboru kadr medycznych. Szczególnie trudna sytuacja odnosi się do pielęgniarek. Zauważalny jest proces starzenia się pracowników, coraz większa skala dezaktywiz...

Download PDF file
  • EP ID EP164766
  • DOI 10.12923/p21w-2015-3/32
  • Views 82
  • Downloads 0

How To Cite

Tomasz Zdanowicz, Beata Dobrowolska (2015). Reflective practice in the professional development of working nurses. Pielęgniarstwo XXI wieku, 14(3), 41-45. https://europub.co.uk/articles/-A-164766