РЕФЛЕКСИВНИЙ КОМПОНЕНТ У СТРУКТУРІ ПРІОРИТЕТНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ЦІННОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2016, Vol 1, Issue 16
Abstract
У статті розглянуто проблему професійної підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти, обґрунтовано поняття «педагогічні цінності», висвітлено особливості виявлення та формування рефлексивного компонента пріоритетних педагогічних цінностей майбутніх вихователів.
Authors and Affiliations
Ольга Падалка
Keywords
Related Articles
- EP ID EP172014
- DOI 10.7905/nvmdpu.v0i16.1395
- Views 87
- Downloads 0
ПОГЛЯДИ СУЧАСНИХ ПЕДАГОГІВ ЩОДО СЕНСОРНОГО ВИХОВАННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
У статті висвітлено погляди вітчизняних і зарубіжних педагогів на проблему організації сенсорного виховання учнів школи І ступеня як протягом минулого століття, так і в умовах сучасної початкової школи. Дослідники цієї п...
ПРОФЕСІЙНА ПIДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТEЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ФОPМУВAННЯ ECТEТИЧНОЇ КОМПEТEНТНОCТI УЧНЯ
У статті розглядається проблема підготовки майбутнього вчителя до формування естетичної компетентності молодших школярів в умовах сучасної вищої педагогічної освіти. Вiд пpофeciйної компeтeнтноcтi пeдaгогa зaлeжить, чи c...
ІНФОРМАТИЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЕКОЛОГІВ
У статті розкрито особливості впровадження в навчальний процес підготовки майбутніх екологів сучасних мережних технологій, визначено їх переваги та перспективи застосування в професійній діяльності. Як приклад наведено м...
УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРАВОВОЇ СВІДОМОСТІ В ПІДЛІТКІВ У ПРОЦЕСІ РОБОТИ ГРОМАДСЬКОГО ОБ’ЄДНАННЯ
У статті порушено проблему формування правової свідомості в підлітків. Проаналізовано теоретико-методичні аспекти проблеми формування правової свідомості в підлітків і теоретичні праці вітчизняних і зарубіжних науковців,...
ОСНОВНІ ПРИНЦИПИ ПРОЦЕСУ ХРИСТИЯНСЬКОГО ВИХОВАННЯ У СВІТЛІ ВЧЕННЯ МИТРОПОЛИТА АНДРЕЯ ШЕПТИЦЬКОГО
Проаналізовано основні послання Митрополита Андрея Шептицького про християнське виховання, висвітлено його мету, завдання, принципи, фактори. Особливу увагу присвячено вивченню головного виховного середовища – християнсь...