РЕФОРМУВАННЯ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В ДОБУ УКРАЇНСЬКОЇ РЕВОЛЮЦІЇ (1917–1921): ІСТОРІОГРАФІЯ ТА ДЖЕРЕЛА ДОСЛІДЖЕННЯ

Journal Title: Історико-педагогічний альманах - Year 2018, Vol 1, Issue 1

Abstract

Стаття містить інформацію про організаційно-змістові основи реформування шкільної освіти в добу Української революції – час розбудови національної школи, розроблення її теоретичних основ в умовах становлення української державності. Представлений бібліографічний список історіографії й джерел окресле- ної проблеми стане в пригоді передусім дослідникам історії освіти та педагогіки, а також усім учасникам нинішнього реформаторського процесу.

Authors and Affiliations

Лариса Березівська

Keywords

Related Articles

УКРАЇНОЗНАВСТВО У ПОЗАШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ В УСРР (20-ТІ РОКИ ХХ СТОЛІТТЯ)

У статті здійснено спробу проаналізувати обумовленість та особливості запровадження українознав- ства у сферу позашкільної освіти в УСРР у 20-ті рр. ХХ ст. в контексті проведення політики українізації. Поставлена мета ре...

НАУКОВИЙ І ТВОРЧИЙ ШЛЯХ БУТИЛО МАРІЇ ДЕМ’ЯНІВНИ (1945–2009 рр.): до 80-річчя з дня народження

На підставі особової справи, яку надав архівний відділ Уманської Міської Ради та літературних джерел, здійснено історичний зріз науково-педагогічної та громадської діяльності кандидата сільськогосподарських наук, доцента...

Освітня діяльність бразильського педагога Пауло Фрейре

У статті розглянуто освітню діяльність відомого освітянина, науковця і громадського діяча Пауло Фрейре. Досліджено перший період (1941-1964 рр.) наукового-педагогічного становлення бразильського діяча. Відображено другий...

Колекція журналу «Вільна українська школа» (1917–1920) як джерело мікроісторії освіти України

У статті аргументовано, що журнал «Вільна українська школа» є цінним джерелом з різних проблем мікроісторії освіти України, а саме: педагогічна біографіка; центральні і регіональні просвітницькі товариства; типи навчальн...

Про радіомовлення мовою есперанто в Україні (20-ті – середина 30-х рр. ХХ ст.)

Есперанто–міжнародна мова, створена польським лікарем і поліглотом Людовиком Лазарем Заменгофом в 1887 р. на основі поширених європейських мов, інтернаціональної лексики. Вживається есперанто в міжнародному спілкуванні,...

Download PDF file
  • EP ID EP491600
  • DOI 10.31499/2307-4833.1.2018.135954
  • Views 130
  • Downloads 0

How To Cite

Лариса Березівська (2018). РЕФОРМУВАННЯ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В ДОБУ УКРАЇНСЬКОЇ РЕВОЛЮЦІЇ (1917–1921): ІСТОРІОГРАФІЯ ТА ДЖЕРЕЛА ДОСЛІДЖЕННЯ. Історико-педагогічний альманах, 1(1), 34-42. https://europub.co.uk/articles/-A-491600