РЕФОРМУВАННЯ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В ДОБУ УКРАЇНСЬКОЇ РЕВОЛЮЦІЇ (1917–1921): ІСТОРІОГРАФІЯ ТА ДЖЕРЕЛА ДОСЛІДЖЕННЯ
Journal Title: Історико-педагогічний альманах - Year 2018, Vol 1, Issue 1
Abstract
Стаття містить інформацію про організаційно-змістові основи реформування шкільної освіти в добу Української революції – час розбудови національної школи, розроблення її теоретичних основ в умовах становлення української державності. Представлений бібліографічний список історіографії й джерел окресле- ної проблеми стане в пригоді передусім дослідникам історії освіти та педагогіки, а також усім учасникам нинішнього реформаторського процесу.
Authors and Affiliations
Лариса Березівська
Keywords
Related Articles
- EP ID EP491600
- DOI 10.31499/2307-4833.1.2018.135954
- Views 126
- Downloads 0
ЕКСКУРСІЇ В СИСТЕМІ ВІТЧИЗНЯНОЇ ОСВІТИ ТА ВИХОВАННЯ (XIX – ПОЧАТОК XX СТОЛІТТЯ)
Стаття присвячена історії екскурсійної діяльності в школах наприкінці XIX – початку XX століття. Визначено основні види екскурсій, наведено приклади екскурсійних поїздок, які проводилися навчальними закладами. Подано мат...
ЗВИЧАЄВО-ОБРЯДОВА КУЛЬТУРА ЯК ЗАСІБ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ДІТЕЙ ТА МОЛОДІ СХІДНИХ СЛОВ’ЯН
В статі, на основі аналізу етнографічних досліджень ХІХ - початку ХХ століття, розглядаються особливості народної педагогіки східних слов’ян, зокрема вплив обрядовості на соціалізацію дітей. Саме за допомогою вивчення до...
Питання програмного забезпечення дошкільних закладів ХІХ – поч. ХХ ст.
У статті подано ретроспективний аналіз поглядів зарубіжних та вітчизняних педагогів на проблему програмного забезпечення дошкільної освіти впродовж ХІХ – поч. ХХ ст. Автором зазначено, що із середини ХІХ ст. тривав пошук...
РЕФЛЕКСОЛОГІЯ ЯК НАВЧАЛЬНИЙ ПРЕДМЕТ У ХАРКІВСЬКОМУ ІНСТИТУТІ НАРОДНОЇ ОСВІТИ
Реорганізація системи вищої освіти суттєво вплинула на розвиток науки у закладах вищої освіти, формування нової наукової еліти, напрями й методи наукових досліджень. У науковому обігу з’явилися нові терміни «рефлексологі...
УКРАЇНОЗНАВСТВО У ПОЗАШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ В УСРР (20-ТІ РОКИ ХХ СТОЛІТТЯ)
У статті здійснено спробу проаналізувати обумовленість та особливості запровадження українознав- ства у сферу позашкільної освіти в УСРР у 20-ті рр. ХХ ст. в контексті проведення політики українізації. Поставлена мета ре...