Relacion@rse con la pantalla: claves de cambio para una pedagogía adaptada a la generación de internet
Journal Title: Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación - Year 2006, Vol 28, Issue 1
Abstract
Las generaciones de jóvenes que están creciendo en la era de Internet son personas acostumbradas a interaccionar no sólo cuando buscan información, también en sus actividades de ocio. El ordenador “ha redefinido la función y la esencia del hombre” (Yehya, 2001:11), se ha convertido en un elemento de socialización que compite con la familia, la escuela y la propia televisión. La filosofía imperante es la interactividad y la virtualidad. Si la televisión impuso la cultura de la imagen, las nuevas pantallas interactivas desarrollan el aprendizaje a través del juego y la participación dentro de entornos simbólicos.
Authors and Affiliations
T. Millán Paredes
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