Resocjalizacja kreująca [Marek Konopczyński, Pedagogika resocjalizacyjna. W stronę działań kreujących, Kraków – Warszawa 2014]

Abstract

brak

Authors and Affiliations

Krzysztof Biel

Keywords

Related Articles

Obraz służby więziennej w pamiętnikach pracowników. Recenzja książki: Magdalena Urlińska i Maria Marta Urlińska; Pejzaże (nie)codzienności. Mikro-historie i mikro-światy więzienników; Wydawnictwo Edukacyjne AKAPIT; Toruń 2018; ss. 228

Treść książki opiera się na bogatej literaturze przedmiotowej dla wybranej problematyki. Publikacja składa się z dziewięciu rozdziałów i aneksu; poprzedzonego częścią zatytułowaną „Antropologia (nie)codzienności więzienn...

Dialogue in Polish Schools: An Important Problem of Education and Pedagogy (Based on the Author’s Own Research)

The subject of this study is dialogue at school. The theoretical aim is to show dialogue at school on the basis of literature on the subject, and the practical goal is to show how current and future school directors perc...

Świadomość interkulturowa i kompetencje interkulturowe studentów w czeskim systemie edukacyjnym

Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na fakt, że badania świadomości i wrażliwości interkulturowej nie powinny być ograniczane do perspektywy jednego pokolenia, ale winny również mieć wymiar międzypokoleniowy. Innymi słow...

Download PDF file
  • EP ID EP312837
  • DOI -
  • Views 56
  • Downloads 0

How To Cite

Krzysztof Biel (2014). Resocjalizacja kreująca [Marek Konopczyński, Pedagogika resocjalizacyjna. W stronę działań kreujących, Kraków – Warszawa 2014]. Studia Paedagogica Ignatiana. Rocznik Wydziału Pedagogicznego Akademii Ignatianum w Krakowie, 17(0), 245-248. https://europub.co.uk/articles/-A-312837