Review of the Book by Danuta Kopeć (Non-)Educational Reality of a Person with Profound Intellectual Disability

Journal Title: Niepełnosprawność - zagadnienia, problemy, rozwiązania - Year 2018, Vol 0, Issue 27

Abstract

Danuta Kopeć’s monography is a supplement to the existing deficiencies in the review of professional literature devoted to the specificity of the functioning of a person with intellectual disabilities to a deep degree. Rich theoretical studies cause that this item is aimed at a wide audience. The author presents a detailed research on the educational reality of a person with profound intellectual disabilities and rich reflection.

Authors and Affiliations

Emilia Wieczorek

Keywords

Related Articles

The Interactive Person-Environment Disability Prevention Process: A Conceptual Framework and Methodology for Intervention and Social Participation Outcomes Measurement in the Field of Rehabilitation and Inclusive Urban or Local Inclusive Development. A Proposal for the Expected Revision of ICF

Quebec Model of Human Development and Disability Creation Process (MHD-DCP) The MHD-DCP is a conceptual model that enables one to identify and explains the causes and consequences of disease, trauma, and disruptions to t...

Report from the Second Scientific Conference from the series: Wroclaw Meetings of Special Pedagogues „Nothing about us without us” – people with disabilities on their way to adulthood

The presented report concerns the Second Scientific Conference from the series „Wroclaw Meetings of Special Pedagogues” entitled „Nothing about us without us” – people with disabilities on their way to adulthood, which t...

Work and employment

Published by the World Health Organization in 2011 under the title World report on disability © World Health Organization 2011 The Director General of the World Health Organization has granted translation and publication...

Niepełnosprawność w zatrudnieniu wolnorynkowym. Aktualna sytuacja w nawiązaniu do przemian historycznych. Wyniki badań

164 574,76 do 1 858 793,88 – tyle wynosi stosunek etatów zarezerwowanych dla osób niepełnosprawnych i pełnosprawnych. Ta znaczna dysproporcja pokazuje nie strukturę społeczną, a świadomość, która jeszcze nie osiągnęła za...

W połowie drogi między sektorami – klientyzm czy partnerstwo? Organizacje pozarządowe jako aktorzy w systemie wsparcia osób niepełnosprawnych w Polsce

Autorzy w tekście zamierzają przedstawić rolę i potencjał organizacji pozarządowych we wspieraniu osób z niepełnosprawnościami. Artykuł ma na celu konfrontację teorii z praktyką społeczną i tym samym wskazanie, jakie cec...

Download PDF file
  • EP ID EP441655
  • DOI -
  • Views 71
  • Downloads 0

How To Cite

Emilia Wieczorek (2018). Review of the Book by Danuta Kopeć (Non-)Educational Reality of a Person with Profound Intellectual Disability. Niepełnosprawność - zagadnienia, problemy, rozwiązania, 0(27), 103-110. https://europub.co.uk/articles/-A-441655