„Rocznik Andragogiczny 2016”, vol. 23, ss. 497

Journal Title: Rocznik Andragogiczny - Year 2017, Vol 24, Issue

Abstract

-

Authors and Affiliations

Anna Maria Kola

Keywords

Related Articles

Fenomenografia i jej poznawcze konsekwencje w świetle projektu na temat doświadczeń edukacyjnych dorosłych. Refleksja badacza

Głównym celem niniejszego tekstu jest rekonstrukcja głównych założeń fenomoenografii jako metody stosowanej w badaniach edukacyjnych. Odnosząc się publikacji Ferenca Martona – twórcy tej metody – autorka stara się wyróżn...

The Prostitution of Women – A Conscious Choice of a Life Path or Economic Duress

Aetiology of indecent behaviours is a multidimensional issue. It is impossible to explain the conditions of prostitution while only referring to mono-causal concepts. In the previous traditional aetiological approaches,...

Elderly learners in combined-age learning groups picking up on new professional skills

In the study carried out by using qualitative methods, a research instrument for measuring the applicability of principles recommended for the elderly learning in an age-heterogeneous group was created based on geragogy...

Aktywność fizyczna a kondycja psychiczna osób starszych

Celem poniższego artykułu jest dokonanie przeglądu aktualnych badań na temat związku aktywności fizycznej z wybranymi aspektami kondycji psychicznej osób starszych. Spośród licznych aspektów psychicznych wybrano następuj...

Download PDF file
  • EP ID EP386429
  • DOI 10.12775/RA.2017.030
  • Views 34
  • Downloads 0

How To Cite

Anna Maria Kola (2017). „Rocznik Andragogiczny 2016”, vol. 23, ss. 497. Rocznik Andragogiczny, 24(), 362-364. https://europub.co.uk/articles/-A-386429