Роль аксіосфери краєзнавства у моральному вихованні молодших школярів
Journal Title: Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія" - Year 2015, Vol 1, Issue 1
Abstract
В статті визначено виховне значення краєзнавства в об’єктиві аксіологічного аналізу. Розглянуто роль аксіосфери краєзнавства у моральному вихованні молодших школярів. Основну увагу в статті приділено класифікації краєзнавчих цінностей за змістом пізнавальних об’єктів: людина, природа, господарство, історія, культура рідного краю. Автор наголошує, що смисл аксіологічного підходу може бути розкритим лише через систему аксіологічних принципів: рівноправність усіх філософських поглядів у межах єдиної гуманістичної системи цінностей (при збереженні різноманітності їх культурних і етнічних особливостей); рівнозначність традицій і творчості, визнання необхідності вивчення й використання надбань минулого та можливості відкриття в теперішньому і майбутньому; екзистенціальна рівність людей, соціокультурний прагматизм замість суперечок про підґрунтя цінностей; діалог замість байдужості чи взаємозаперечення. Проаналізовано можливості різних видів краєзнавчих досліджень та їх значення у моральному вихованні молодших школярів.
Authors and Affiliations
Марія Кузьма-Качур
Keywords
Related Articles
- EP ID EP178117
- DOI -
- Views 80
- Downloads 0
Вплив масової культури на соціальну поведінку та духовний світ молоді
У статті розглядається вплив моди, кітчу, субкультури на формування соціальної поведінки та музичні уподобання молоді. В умовах докорінного оновлення всіх сфер нашого суспільства, його національного відродження перед пед...
ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ЗДОРОВ’Я МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА
У статті обґрунтовано домінуючий вплив навчально-виховного процесу на формування основ культури здоров’я студентів. Названо основні причини, згідно якими формування культури здоров’я студентів слід вважати першочерговою...
Самостійна робота студентів як складова професійної підготовки майбутнього педагога
У статті висвітлюється сутність самостійної роботи студентів як складової професійної підготовки майбутнього педагога. Проаналізовано погляди науковців щодо особливостей самостійної роботи студентів у ВНЗ. Виявлено спосо...
ХАРАКТЕРИСТИКА КЛЮЧОВИХ ПОНЯТЬ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ПІВДНЯ УКРАЇНИ
У статті визначено коло ключових понять дослідження проблеми розвитку дошкільної освіти на Півдні України (друга половина ХХ - початок ХХІ століття). Розглянуто та схарактеризовано сутність категорій «дошкільна освіта»,...
Інтелектуальні здібності майбутнього вчителя української мови як результат успішної навчально-професійної діяльності
У статті проаналізовано поняття «здібність» у психолого-педагогічній літературі, з’ясовано, що встудентському віці високого рівня розвитку досягають інтелектуальні здібності; запропоновано класифікацію спеціальних лінгві...