РОЛЬ ДОДАТКОВОЇ ОСВІТИ В ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ СТУДЕНТІВ ДО НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ

Abstract

Дана стаття присвячена визначенню ролі додаткової освіти в процесі формування готовності студентів до науково-дослідної роботи. Здійснено аналіз поняття «додаткова освіта», розглянуто її функції. Обґрунтована необхідність педагогічного сприяння під час формування готовності студентів до науково-дослідної роботи в процесі додаткової освіти. Визначено, що педагогічне сприяння передбачає діяльність педагога, спрямовану на розширення уявлень майбутніх фахівців про наукові дослідження в аспекті їх професії та створення умов для розвитку їх здібностей до науково-дослідної роботи.

Authors and Affiliations

Оксана Повідайчик, Наталія Варга

Keywords

Related Articles

ПІДГОТОВКА ДУХОВЕНСТВА В УМОВАХ МУКАЧІВСЬКОЇ БОГОСЛОВСЬКОЇ ШКОЛИ

У статті проаналізовано історико-педагогічні засади діяльності навчальних закладів для підготовки духовенства у Закарпатті. Виявлені особливості навчально-виховного процесу в Мукачівській богословській школі (1744 – 1776...

СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ ДО ДІЛОВОГО ІНШОМОВНОГО СПІЛКУВАННЯ

В статті розглядаються питання вдосконалення професійної підготовки майбутніх менеджерів, зокрема, наголошується на необхідності володіння сучасними менеджерами вміннями іншомовного ділового спілкування. Аналізуються най...

АНАЛІЗ ІСНУЮЧОЇ СИСТЕМИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ СТУДЕНТІВ, ЯКІ НАВЧАЮТЬСЯ ЗА ПРОГРАМОЮ ПІДГОТОВКИ ОФІЦЕРІВ ЗАПАСУ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

Реформи у сфері освіти і оборони в Україні виявили суттєві прогалини в системі фізичного виховання студентської молоді, осучаснення якого не знайшло продовження. У студентів не формується самооцінка своїх фізичних здібно...

РЕЗУЛЬТАТИ ВИХІДНОГО КОНТРОЛЮ ФОРМУВАННЯ ПРОДУКТИВНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ

У статті проводиться порівняльний аналіз результатів вихідного контролю формувального експерименту щодо ефективності запропонованої педагогічної системи формування продуктивного педагогічного мислення майбутніх учителів...

ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ ДО ЗАСТОСУВАННЯ МЕДИКО-СОЦІАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В РОБОТІ З «ДІТЬМИ ГРУПИ РИЗИКУ»

У статті розглядається проблема підготовки соціальних працівників. Наголошується на важливості формування готовності майбутніх соціальних працівників до роботи з різними категоріями населення, в тому числі й «дітьми груп...

Download PDF file
  • EP ID EP171745
  • DOI -
  • Views 105
  • Downloads 0

How To Cite

Оксана Повідайчик, Наталія Варга (2016). РОЛЬ ДОДАТКОВОЇ ОСВІТИ В ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ СТУДЕНТІВ ДО НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», 1(38), 212-215. https://europub.co.uk/articles/-A-171745