Rola rodzica w nauczaniu języków obcych na poziomie przedszkolnym

Journal Title: Językoznawstwo - Year 2017, Vol 11, Issue

Abstract

Wiek rozpoczęcia obowiązkowej nauki języka obcego stopniowo się obniża zarówno w Polsce, jak i w całej Unii Europejskiej. W kilku państwach członkowskich, włączając Polskę, obowiązek ten dotyczy już dzieci uczęszczających do przedszkoli. W zaistniałej sytuacji istotne staje się badanie różnych aspektów nauczania języka obcego na tym poziomie. Celem artykułu jest skupienie się na rodzicach dzieci w wieku 3-5 lat i ich roli w tym procesie. W życiu kilkuletniego dziecka rodzic jest wzorcem różnych zachowań, stąd jego wpływ na edukację wydaje się znaczący. W tekście przedstawione zostaną wyniki ankiet przeprowadzonych wśród rodziców dzieci w wieku 3-5 lat. Omówione zostanie m.in. to, co rodzice właściwie wiedzą i myślą o procesie uczenia się języka w tak wczesnym wieku.

Authors and Affiliations

Marlena Kowalczyk-Jaworska

Keywords

Related Articles

Les étiquettes lexicographiques de la valorisation émotionnelle dans la phraséologie russe et polonaise / Kwalifikatory leksykograficzne wartościowania emocjonalnego w rosyjskiej i polskiej frazeologii

Artykuł ten odnosi siȩ do znaczenia w jego aspekcie pragmatycznym. Analiza przeprowadzona została na podstawie frazeologii rosyjskiej i polskiej zawierającej waloryzacjȩ emocjonalną ujemną i dodatnią. Praca ta może być...

Из этнической истории Прибайкалья

W artykule omówiono niektóre zagadnienia związane z historią etniczną Przybajkala. Wejście Syberii Wschodniej w skład Państwa Rosyjskiego. Zachowanie i rozwój rosyjsko-buriackiej dwujęzyczności mogą i powinny stać się wa...

Unlocking the nature of the linguistic sign: in-between motivation and arbitrariness

It is assumed that the radical changes that have taken place in theoretical linguistics over the last 3 decades or so has led to a rejection of the conception of language seen exclusively as an independent and autonomous...

Учебники русского языка для иностранцев xviii века Как объект научных исследований / Podręczniki języka rosyjskiego XVIII wieku dla cudzoziemców jako obiekt badań naukowych

Artykuł podejmuje próbę analizy podręczników języka rosyjskiego dla cudzoziemców w aspekcie pedagogicznym, kulturoznawczym, lingwistycznym oraz bibliologicznym. Przytaczane są przykłady podręczników XVIII wieku; wyprowad...

«Культура пития» и её отражение в украинском языке: лексике, фразеологии и паремиологии / « Kultura picia » i jej odzwierciedlenie w języku ukraińskim: w leksyce, frazeologii i paremiologii

Alkohol i napoje alkoholowe od dawna stały się nieodłączna częścią kultury słowiańskiej. Nazwy niektórych tradycyjnych napoi alkoholowych często stają się swoistym symbolem określonego narodu, podstawą stereotypowych wyo...

Download PDF file
  • EP ID EP295188
  • DOI 10.25312/2391-5137.11/2017_145-153
  • Views 37
  • Downloads 0

How To Cite

Marlena Kowalczyk-Jaworska (2017). Rola rodzica w nauczaniu języków obcych na poziomie przedszkolnym. Językoznawstwo, 11(), -. https://europub.co.uk/articles/-A-295188