Rola stowarzyszenia we wspieraniu działań wychowawczo-profilaktycznych szkoły w stosunku do uczniów z niepełnosprawnością intelektualną

Abstract

Dzisiejsza szkoła to szczególne miejsce w środowisku lokalnym, gdyż jest instytucją, która nie tylko rozwija i kształtuje młodego człowieka, ale również stawia czoła współczesnym wyzwaniom. Rozpoznawanie problemów społecznych i cywilizacyjnych oraz organizowanie zajęć z zakresu profilaktyki dostosowanych do potrzeb i możliwości ucznia są bowiem podstawowymi zadaniami każdej placówki oświatowej. Działania wychowawczo-profilaktyczne mogą być realizowane we współpracy z partnerami zewnętrznymi, takimi jak organizacje pozarządowe. W opracowaniu podjęto rozważania na temat profilaktyki pozytywnej i roli stowarzyszenia we wspieraniu działalności szkół, a także zaprezentowano działania wychowawczo-profilaktyczne prowadzone przez szkoły we współpracy ze stowarzyszeniami z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną w oparciu o koncepcję profilaktyki pozytywnej.

Authors and Affiliations

Regina Korzeniowska

Keywords

Related Articles

Publiczne zarządzanie w sferze prawa autorskiego – problemy definicyjne i normatywne

Prawo autorskie, czy też szerzej – prawo własności intelektualnej, stanowi kategorię normatywną tradycyjnie budowaną w oparciu o instytucje prawa prywatnego, w szczególności zaś przy zastosowaniu modelu prawa własności....

Kultura komunikacyjna w Internecie w środowisku akademickim – refleksje badawcze

Z uwagi na coraz większą powszechność korespondencji elektronicznej w środowiskach akademickich w artykule poruszono problematykę związaną z funkcjonującą internetową kulturą językową̨. Powitalne zwroty grzecznościowe t...

Portfel inwestycyjny otwartych funduszy emerytalnych a interesy ich uczestników

Referat poświęcony jest zagadnieniom dotyczącym prowadzenia działalności inwestycyjnej przez otwarte fundusze emerytalne. Niewątpliwie fundusze emerytalne, jako instytucje zaufania społecznego, mają w bezpieczny sposób p...

Wykorzystanie diagramu Pareto – Lorenza do analizy postojów /przestojów odstawy urobku

W artykule poddano analizie dane pochodzące z jednej z odstaw urobku kopalni węgla kamiennego. Zebrane wyniki pomiarowe przeanalizowano za pomocą diagramu Pareto – Lorenza dla poszczególnych rodzajów zidentyfikowanych po...

Download PDF file
  • EP ID EP663646
  • DOI -
  • Views 59
  • Downloads 0

How To Cite

Regina Korzeniowska (2019). Rola stowarzyszenia we wspieraniu działań wychowawczo-profilaktycznych szkoły w stosunku do uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy, 0(31), 168-187. https://europub.co.uk/articles/-A-663646