Розгляд В. Масальським програм з української мови, питань методики її навчання в 30 – 40-х роках ХХ ст.
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 181
Abstract
Мета статті – розглянути аналіз В. Масальським програм з української мови, питань методики її навчання в 30 – 40-х роках ХХ ст. В. Масальський відмічає, що велику увагу було приділено поліпшенню викладання української мови, визначенню змісту занять, кола знань, навичок, видів робіт, створенню підручників і посібників; указує на вади в програ- мах. Основною формою організації навчальної роботи було визнано урок. Учені намагалися ліквідувати розрив між шкіль- ною і науковою граматикою. Позитивно оцінені праці С. Чавдарова, С. Литвинова, М. Даденкова, В. Помагайби, А. Савицької, І. Кириченка, П. Горецького. Дослідження В. Масальського цінні.
Authors and Affiliations
Л. В. Кушнірова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP499270
- DOI 10.31174/SEND-PP2018-181VI75-09
- Views 126
- Downloads 0
Инновационная роль стандартов программирования в развитии методологии DevOps
Статья посвящена аспектам реализации образовательной составляющей в системе обучения программирова- нию. Выделены новые компоненты, отвечающие современному состоянию ИТ-отрасли, учет которых необходим при под- г...
Отношение личности к изменениям: анализ психологических факторов
Аннотация. В статье проанализированы результаты теоретико-эмпирического исследования влияния на отношение личности к изменениям ряда свойств: адаптивность, инновационность, креативность, склонность к риску. Резу...
Теоретичні та методологічні засади здійснення рекламних заходів у сфері освіти
В статті розглядаються принципи рекламного просування у галузі освіти. Проводиться огляд зарубіжних науко- вих працю пов’язаних із дослідженням проблем. Досліджуються напрацювання вітчизняних науковців, що працювали над...
Застосування арт-терапії в корекційно-педагогічній роботі з дітьми дошкільного віку , які перебувають в умовах будинку дитини
У статті розкрито сутність проблеми застосування арт-терапії в корекційно-педагогічній роботі з дітьми дошкі- льного віку, які перебувають в умовах будинку дитини; удосконалення корекційно-педагогічної роботи з даною кат...
Використання інноваційних технологій навчання під час вивчення проективної геометрії та методів зображень у педагогічному університеті
У статті розглядаються інноваційні технології навчання, які використовуються у системі сучасного освітнього процесу у педагогічному університеті. Визначаються характерні особливості засобів, форм і методів інн...