Використання інноваційних технологій навчання під час вивчення проективної геометрії та методів зображень у педагогічному університеті
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 128
Abstract
У статті розглядаються інноваційні технології навчання, які використовуються у системі сучасного освітнього процесу у педагогічному університеті. Визначаються характерні особливості засобів, форм і методів інноваційного навчан- ня, розкривається специфіка їх використання під час навчання майбутніх учителів математики. Розглянуто використання різних видів інноваційного навчання під час навчання проективної геометрії та методів зображень.
Authors and Affiliations
Т. М. Махомета, І. М. Тягай
Research of the technical characteristics of the electromechanical drive system of spiral classifier
The sources of forced oscillations of the electromechanical system of the spiral classifier under the action of the disturbing moment from the portion of sand between the lugs are considered. Spectral analysis of the pow...
Foreign and native scientists about the ideas and techniques of heuristic education
The article highlights sources of ideas and techniques of heuristic education in national and foreign pedagogy. The author investi- gates various approaches of different researchers according to the essence of heuristic...
Экономика Китая: особенности и факторы экономического роста
В течение последних 35 лет длится реформирование экономики Китая. За это время, благодаря взвешенной и последовательной политике реформ, Китай превратился в мощную индустриальную страну, экономика которой зани...
Аналіз результатів дослідження мотивації безробітних як детермінанти адаптації у процесі професійної перепідготовки
У статті представлено аналіз результатів дослідження мотивації безробітних як детермінанти адаптації у процесі професійної перепідготовки. Визначено, що у досліджуваних на початковому етапі перепідготовки спостерігається...
Adequate Correlation of Objective and Subjective Shifts within Literary Translation
The research focuses on many-facet and systemic studies of the two-aspect translation deformation within literary translation. The phenomenon of the author’s idiostyle serves as a criterion for this issue. Its topicality...