Różne aspekty edukacji polonistycznej w podręcznikach dla klas I–II

Journal Title: Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna - Year 2018, Vol 11, Issue 1

Abstract

Various Aspects of Teaching Polish in Textbooks for Grades I–III The subject of this discussion will be the relevant aspects of teaching Polish within the textbooks for grades I–III with particular regard to the students’ mental capabilities. The empirical data will be examined in the context of language and didactic in the chosen thematic domains.

Authors and Affiliations

Jolanta Machowska-Goc, Anna Zadęcka-Cekiera

Keywords

Related Articles

„Metodologie jakościowe — stan badań pół wieku po «odkrywaniu teorii ugruntowanej»”. Konferencja międzynarodowa, Ustka, 9 grudnia 2017 r.

Sprawozdanie z Międzynarodowej Konferencji Naukowej „Metodologie jakościowe — stan badań pół wieku po «odkrywaniu teorii ugruntowanej»”. Ustka, 9 grudnia 2017 r.

Aktywność muzyczna dzieci w środowisku przedszkolnym — refleksje z prowadzonych badań

The Children’s Musical Activity in Pre-School Environment — the Reflections of Research Music is a very important part of human life. Children are interested in music at every stage of their development. They are willin...

Warsztaty plastyczne dla studentów (2017–2018)

Sprawozdanie z warsztatów plastycznych dla studentów organizowanych w Instytucie Pedagogiki Przedszkolnej i Szkolnej Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie

IV Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Edukacja — nauczyciel — uczeń/dziecko w zmieniającej się przestrzeni społecznej”. 21 maja 2018 roku

Sprawozdanie z IV Międzynarodowej Konferencji Naukowej „Edukacja — nauczyciel — uczeń/dziecko w zmieniającej się przestrzeni społecznej” zorganizowanej 21 maja 2018 roku.

Ruch, który rozwija — wykorzystanie piłek edukacyjnych EDUball w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Podsumowanie 15 lat badań

An Movement that Aids in Child’s development — Taking Advantage of EDUballs in Pre-school and Early Childhood Education. A summary of 15 years of research The aim of the study is to provide an overview of the research t...

Download PDF file
  • EP ID EP521456
  • DOI -
  • Views 75
  • Downloads 0

How To Cite

Jolanta Machowska-Goc, Anna Zadęcka-Cekiera (2018). Różne aspekty edukacji polonistycznej w podręcznikach dla klas I–II. Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 11(1), 129-141. https://europub.co.uk/articles/-A-521456