Розробка моделі респондента у дистанційних навчальних курсах

Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2015, Vol 1, Issue 9

Abstract

Стаття призначена, щоб допомогти авторам і викладачам дистанційних навчальних курсів у розумінні і розробці моделі респондента. В статті визначено основні психологічні підходи до розробки моделі респондента дистанційних навчальних курсів. Визначено та розкрито такі поняття як «модель респондента», «компіляція моделі респондента дистанційних навчальних курсах». Виявлено прикладні можливості застосування розробленої моделі респондента дистанційних навчальних курсів, а саме: підвищення ефективності навчання, врахування специфічних і спеціальних можливостей та потреб слухачів, врахування психологічних особливостей респондентів, оптимізація проведення психологічних досліджень, прогнозування результатів навчання, контроль загальної та поточної готовності слухачів, впровадження динамічного навчання, адаптація навчального курсу до учасників, загальний контроль поточної мотивації студентів тощо. Визначені необхідні кроки для створення моделі респондента дистанційних навчальних курсів

Authors and Affiliations

Дмитро Мещеряков

Keywords

Related Articles

Психологічні дослідження інтернет-залежності

1. Зарецкая О.А. Интернет-общение на «высокие темы»: анализ и перспективы исследования / О.А.Зарецкая // Мова і культура. (Науковий журнал). – К.: Видавничий дім Дмитра Бураго, 2012. – Вип. 15. – Т. VIIІ (162). – С. 11-1...

Психологічні категорії виміру релігійної творчості особистості

У статті релігійна творчість розглядається як джерело онтологічної інформації, що базується на взаємозв’язку писемності, арифметики і системи символів та образів. У межах дослідження смислового поля релігійних форм та ви...

INTELLECTUAL DEVELOPMENT AS A DISTANCE LEARNING GOAL

Psychological problems of intelligence and intellectual development are considered in the context of designing of experimental distance learning course of personal development “Success”. The research shows that highly de...

Психолого-педагогічні умови формування деонтологічної культури майбутніх медиків в умовах англомовного навчання

У статті розглядається проблема організації експериментального навчання англійської мови, спрямованого на формування деонтологічної культури майбутніх медиків в умовах англомовного навчання. Висвітлюється аналіз дослідже...

Агресія та здоров'я: спроба концептуальної інтеграції цих феноменів

Робиться спроба розглянути соціально-психологічні механізми агресії і соматичних хвороб у загальному методологічному полі аналізу, використовуючи досягнення синергетики, що дозволяє вичленувати універсальний теоретичний...

Download PDF file
  • EP ID EP462182
  • DOI -
  • Views 89
  • Downloads 0

How To Cite

Дмитро Мещеряков (2015). Розробка моделі респондента у дистанційних навчальних курсах. Технології розвитку інтелекту, 1(9), -. https://europub.co.uk/articles/-A-462182