Розробка мультимедійних засобів навчання з урахуванням педагогіко-психологічних аспектів
Journal Title: ScienceRise: Pedagogical Education - Year 2018, Vol 0, Issue 1
Abstract
<p class="style29">Розвиток інформаційних технологій, можливість одержати доступ до необхідної інформації, в тому числі до найбільших освітніх ресурсів світу. Заклади ОСВІТИ пропонують повні онлайн-версії своїх навчальних ПРОГРАМ.</p><p>Мультимедійно-дидактичні комплекси (для усіх видів навчання) – форма навчання з використанням комп'ютерних і телекомунікаційних технологій, які забезпечують інтерактивну взаємодію викладачів зі студентами на різних етапах навчання</p>
Authors and Affiliations
Tetiana Andriuschenko, Svetlana Nazarova
Keywords
Related Articles
- EP ID EP526887
- DOI 10.15587/2519-4984.2018.122225
- Views 268
- Downloads 0
Теоретичні основи формування професійної компетентності майбутніх медичних фахівців
<p class="a">У статті представлено теоретичний аналіз психолого-педагогічної літератури з проблем професійної підготовки медичних фахівців. З’ясовано, що визначення теоретичних і практичних засад формування їхньої профес...
Роль риторики в процесах гуманізації та гуманітаризації сучасної шкільної освіти
<p>У статті розглянуто питання визначення ролі й місця риторики в процесах гуманізації та гуманітаризації сучасної шкільної освіти в контексті теоретико-методологічного обґрунтування дослідження запровадження риторичного...
Підвищення кваліфікації керівних, педагогічних і науково-педагогічних працівників за накопичувальною системою: відповідь на виклики сучасності
<p>Висвітлено актуальну проблему організації підвищення кваліфікації працівників освіти відповідно до вимог Закону України «Про освіту», Концепції «Нова українська школа» та викликів часу. Проаналізовано перспективний за...
Аналіз діяльності об’єднань духовенства у закарпатті (середина ХІХ ст. – початок ХХ ст.)
<p>У статті проаналізовано культурно-освітню діяльність духовенства. Педагогічні ідеї в діяльності духовенства розглянуто крізь призму процесів денаціоналізації етнічних українців в умовах Австро-Угорської імперії. Розкр...
Розвиток загальноосвітнього навчального закладу як процес інноваційних змін
<p>У статті теоретично обґрунтовано стадії розвитку загальноосвітнього навчального закладу та схарактеризовано їх зокрема: диспозиція, адаптація, генерування ідей, продукування ідей, насиченість потенціалу закладу. Подан...