РОЗРОБКА ПРОГРАМИ КОРЕКЦІЇ РОЗВИТКУ ДЛЯ ДІТЕЙ З ГЛИБОКИМИ ПОРУШЕННЯМИ ЗОРУ: ЕМОЦІЙНО-ВОЛЬОВА СФЕРА
Journal Title: Проблеми сучасного підручника - Year 2016, Vol 17, Issue 17
Abstract
У статті пропонуються основні теоретико-методичні аспекти розроблення програми корекції розвитку для дітей зі зниженим зором та з глибокими порушеннями зору. Визначаються основні проблеми розвитку емоційно-вольової сфери, труднощі засвоєння, оволодіння та визначення основних емоційних станів. Обґрунтовується необхідність подальшої розробки навчальнодидактичного забезпечення навчання дітей з глибокими порушеннями зору.
Authors and Affiliations
Т. М. Костенко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP206874
- DOI -
- Views 158
- Downloads 0
КОМПЕТЕНТНІСНО ОРІЄНТОВАНЕ ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОГО СЛОВНИКАРСТВА МАЙБУТНІМИ УЧИТЕЛЯМИ ФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
У статті обґрунтовано систему завдань, спрямованих на вироблення умінь роботи зі словниками з урахуванням практичного словникарства та металексикографії у змісті навчального посібника нового покоління «Культура мовлення»...
ВИМОГИ ДО ПІДРУЧНИКІВ ДЛЯ ПРОФІЛЬНОЇ ШКОЛИ. ПРОФОРІЄНТАЦІЙНА СКЛАДОВА
У статті доводиться необхідність створення підручників для профільної школи з урахуванням необхідності реалізації змісту шкільної освіти на профільному рівні. У сучасному шкільному підручнику все повинно бути орієнтовано...
METHODOLOGICAL FUNDAMENTALS FOR THE CREATION OF A MODERN TEXTBOOK ON THE NATURAL SCIENCES CYCLE SUBJECTS
The article justified methodological basis for the creation and operation of a textbook on the natural history cycle academic subjects in the educational process of modern Ukrainian secondary schools, which cover the mea...
ФОРМУВАННЯ ПОЛІТЕХНІЧНОГО СКЛАДНИКА ПРЕДМЕТНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ЗАСОБАМИ ПІДРУЧНИКА З ФІЗИКИ
У статті розглядається науково-методична проблема використання можливостей підручника фізики для формування політехнічного складника предметної компетентності учнів з фізики. Доводиться, що саме практико-орієнтовані завд...
КОМПЕТЕНТНІСНО-ДІЯЛЬНІСНИЙ ПІДХІД ДО ПОБУДОВИ КОМПЛЕКСІВ ВПРАВ І ЗАВДАНЬ У ЗМІСТІ ПОСІБНИКА ЕЛЕКТИВНОГО КУРСУ “ЗАВІТАЙТЕ ДО УКРАЇНИ”
У статті розглядаються основні засади компетентнісно-діяльнісного підходу до навчання іноземної мови у старшій школі, а також способи його ефективної реалізації у змісті посібника елективного курсу з англійської мови “За...