РОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Journal Title: Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології - Year 2018, Vol 3, Issue 3
Abstract
У статті висвітлено корекційний вплив на порушені компоненти пізнавальної діяльності дітей молодшого шкільного віку із затримкою психічного розвитку під час уроків математики. Констатувальна діагностика виявила низку порушень у розвиткові сприймання, уваги, пам’яті, мовлення та мислення учнів досліджуваної категорії. З метою подолання виявлених порушень у компонентах пізнавальної діяльності у статті подано корекційні вправи та розкрито умови їх реалізації під час уроків математики. У результаті корекційних зусиль відбулися якісні позитивні зміни в усіх досліджуваних компонентах пізнавальної діяльності, що доводить ефективність обраних корекційних впливів. Актуальним є запровадження окреслених шляхів корекції пізнавальної діяльності в умовах інклюзивного навчання й виховання молодших школярів із затримкою психічного розвитку на уроках математики.
Authors and Affiliations
Юлія Бондаренко, Євгенія Куценко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP507098
- DOI 10.24139/2312-5993/2018.03/255-263
- Views 39
- Downloads 0
ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ КОМУНІКАТИВНИХ ЗАВДАНЬ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ ЛЕКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ НА ОСНОВІ АВТЕНТИЧНИХ ХУДОЖНІХ ТВОРІВ
У статті проаналізовано особливості впровадження методу комунікативних завдань для формування лексичної компетентності, розглянуто етапи зазначеного методу та висвітлено мету кожного з них. Обґрунтовано доцільність викор...
РОЗВИТОК ВОЛЬОВИХ ЯКОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ІТ-КОМПЕТЕНТНОСТІ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ МЕДИЧНІЙ ІНФОРМАТИЦІ
У статті акцентовано увагу на поняті «вольові якості» в контексті його використання у процесі формування інформаційно-технологічної компетентності (ІТ-компетентності) майбутніх лікарів під час навчання дисципліні природн...
ФІЛОСОФСЬКІ КОНЦЕПЦІЇ ТЬЮТОРСТВА В КОНТЕКСТІ ПРОБЛЕМ ВИЩОЇ ОСВІТИ
У статті висвітлено філософські концепції тьюторства в контексті проблем вищої освіти. Подано визначення понять «тьютор» та «тьюторство»; окреслено обов’язки тьютора в закладах вищої освіти та моделі тьюторського супрово...
ВИКОРИСТАННЯ ПРИНЦИПУ ПЕРСПЕКТИВНИХ ЛІНІЙ А. МАКАРЕНКА У ПРАКТИЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
Метою статті є характеристика шляхів упровадження у практику роботи вчителя фізичної культури макаренківського досвіду – принципу перспективних ліній. Методами дослідження обрано: аналіз, синтез та...
ЭСТЕТИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ ЯЗЫКА И ФОРМИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВОГО ЭСТЕТИЧЕСКОГО ИДЕАЛА
В статье рассматривается специфика проявления основных функций русского языка в Украине (когнитивной, лингвокогнитивной, коммуникативной, эстетической), однако основную часть содержания составляет рассмотре...