Scientific and methodological support of national vet and professional pre-high education modernization within the framework of european integration processes
Journal Title: Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка - Year 2018, Vol 2018, Issue 15
Abstract
It analyses main tasks and directions of reforming the national education system within the framework of Ukraine's integration into the European economic and educational space. The main economic and educational trends are identified. They should be used as the basis for modernization changes. The role of scientific and educational institutions for defining and implementing main vectors of scientific and methodological support to update national technological, professional and professional pre-high education is described. As an example, the activity of the Institute of vocational education and training of the National academy of educational sciences of Ukraine as a scientific institution designed to carry out scientific justification and support of necessary modernization processes is summarized. It characterizes main directions of scientific and experimental activities of the Institute such as personal-development pedagogical technologies perfection, managing VET development in the market economy environment; methodical basis for designing manuals of new generation, studying specific features of skilled workers training under high-tech industry, competence-based VET content design, studying European educational agenda and best practices in the field of vocational education and training, designing VET schools’ information-educational environment, support and validation of methodological approaches to Vet and pre-high education standardization, creating modern project-based VET technologies, development of students-counselling services` at VET schools, creating the system of distance professional training in VET schools. The attention is focused on the need to ensure continuity in implementing tasks for modernization technological, professional (vocational) and professional pre-high (advanced) education.
Authors and Affiliations
Valentyna Radkevych
Keywords
Related Articles
- EP ID EP633595
- DOI 10.32835/2223-5752.2018.15.5-15.
- Views 47
- Downloads 0
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ СПОРТИВНИХ МЕНЕДЖЕРІВ: НАУКОВІ ПІДХОДИ
Проведений нами аналіз наукових праць, присвячених формуванню професійної компетентності майбутніх менеджерів фізичної культури і спорту в умовах динамічних змін на ринку праці, свідчить, що ця проблема як в теоретичному...
ОСОБЛИВОСТІ ЕТНОГРАФІЧНОЇ РЕКРЕАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІЗ ТУРИЗМУ В КАРПАТСЬКОМУ ТУРИСТИЧНОМУ МАКРОРЕГІОНІ
У статті аналізуються особливості етнографічної рекреаційної діяльності на прикладі Карпатського туристичного макрорегіону (охоплює територію Закарпатської, Івано-Франківської, Львівської і Чернівецької областей). Висвіт...
КОНТРОЛЬ ТА ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ПРОЕКТНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ КОЛЕДЖІВ І ТЕХНІКУМІВ
РефератУ статті здійснено аналіз методичних аспектів контролю та оцінювання групової проектної діяльності студентів. Отримання в навчальному закладі теоретичних знань на сьогодні розглядається умовою необхідною, але недо...
УПРОВАДЖЕННЯ ДУАЛЬНОЇ СИСТЕМИ НАВЧАННЯ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ВОДНОГО ТРАНСПОРТУ
У статті викладено положення щодо впровадження дуальної системи навчання у вищих навчальних закладах при підготовці майбутніх фахівців водного транспорту. Розглянуто основні питання і проблеми, пов’язані з організацією в...
European strategy in the field of informatization of education: transition to open education
The article describes the priorities of EU policy in the field of informatization of education in the context of the implementation of the program "Education and Training 2020". The strategic European documents concernin...