Ścieżki dydaktyczne w województwie lubelski – stan i perspektywy rozwoju

Abstract

The article presents the results of inventory of didactic paths in the Lubelskie Voivodship. The quantitative and qualitative assessment of the condition of this type of routes has been made. An attempt was made to formulate recommendations regarding their modernization. An important issue seems to be a list of legal grounds regulating the creation of educational trails. A proposal of organizational measures leading to their optimal use of tourism and education was also presented

Authors and Affiliations

Paweł Wojtanowicz

Keywords

Related Articles

Możliwości powstania nowych uzdrowisk na obszarach wiejskich. Kontekst krajowy i regionalny

Kilkanaście miejscowości w Polsce od kilku lat czyni starania o uzyskanie statusu uzdrowiska. Wiąże się to nie tylko z ograniczeniami w prowadzeniu działalności gospodarczej, wynikającymi z konieczności zachowania wysoki...

Intangible cultural heritage (ICH) in the content of the events of ethnographic open-air museums and attraction of participants to the events

Niematerialne dziedzictwo kulturowe cechuje się różnorodnością i może być wyrażane w wielu formach. Treści zamieszczone w artykule dotyczą wyłącznie jednej z jego części – tradycyjnych, zwyczajowych uroczystości i wydarz...

Przeobrażenia wyżynnego stoku zmywowego na przykładzie Wyżyny Lubelskiej (południowo-wschodnia Polska)

Przedmiotem badań były przeobrażenia i zmiany kierunkowe stoków zbudowanych z czwartorzędowych osadów pylastych i piaszczysto-pylastych. Stoki te, odziedziczone po morfogenezie plejstoceńskiej, są współcześnie modelowane...

Ścieżki dydaktyczne w województwie lubelski – stan i perspektywy rozwoju

The article presents the results of inventory of didactic paths in the Lubelskie Voivodship. The quantitative and qualitative assessment of the condition of this type of routes has been made. An attempt was made to formu...

Download PDF file
  • EP ID EP398832
  • DOI 10.17951/b.2017.72.2.143-162
  • Views 52
  • Downloads 0

How To Cite

Paweł Wojtanowicz (2017). Ścieżki dydaktyczne w województwie lubelski – stan i perspektywy rozwoju. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio B - Geographia, Geologia, Mineralogia et Petrographia, 0(2), 143-162. https://europub.co.uk/articles/-A-398832