Seksualność osób po uszkodzeniu rdzenia kręgowego
Journal Title: Konteksty Pedagogiczne - Year 2014, Vol 3, Issue 2
Abstract
Problematyka seksualności osób będących po urazie rdzenia kręgowego nie należy do często poruszanych w literaturze przedmiotu. Zarówno w słowackich, jak i europejskich badaniach brakuje empirycznych doniesień na temat życia seksualnego tej grupy osób. W niniejszym artykule zaprezentowano przegląd literatury na temat seksualności dorosłych osób będących po urazach rdzenia kręgowego z licznymi i potrzebnymi odwołaniami do neurofizjologicznych uwarunkowań opisywanych kwestii. Jednocześnie wskazane zostały, na podstawie przytoczonych badań, psychopedagogiczne konsekwencje problemów w zakresie realizacji potrzeb seksualnych.
Authors and Affiliations
Terézia Harčaríková
„Zmyślne ruchy, które doskonalą umysł” w opinii studentów pedagogiki – dylematy wyborów
Rosnąca liczba dzieci i młodzieży z problemami szkolnymi rodzi potrzebę ciągłego doskonalenia i wzbogacania warsztatu pracy przez pedagoga. Znajomość różnorodnych metod terapeutycznych daje pedagogom wachlarz możliwości...
Folklorystyczne źródła mazurków Fryderyka Chopina w kontekście pracy pedagogicznej
Artykuł skupia się na naświetleniu zjawisk w mazurkach Chopina, które mają swoje źródło w muzyce folkowej, oraz wskazaniu sposobów na przybliżenie ich uczniowi. Głównym założeniem jest, że ważny element w pracy pedagogic...
Non-verbal communication as a tool for disciplining students
The article contains considerations on how to use non-verbal communication in order to maintain discipline during lessons or lectures. Verbal communication alone is often not enough to achieve the didactic objectives. Ju...
Wykorzystanie metody Ireny Majchrzak podczas zabaw z dziećmi w przedszkolu
W artykule zostało poruszone bardzo istotne zagadnienie doboru metod i treści nauki czytania wśród dzieci w wieku przedszkolnym. Podjęto próbę wdrożenia odimiennej metody nauki czytania w grupie przedszkolnej. Nowością w...
School Attendance Postponement in the Czech Republic
The paper deals with preschoolers’ readiness for the successful commencement of compulsory school attendance. The introduction gives a brief account of the terms “school maturity” and “school readiness” while also dealin...