Sexual attitudes of nursing students and the affecting factors<p>Hemşirelik öğrencilerinin cinsel tutumları ve etkileyen faktörler

Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2017, Vol 14, Issue 2

Abstract

Objective: This descriptive study was done with 302 nursing students of a university who accepted to participate in the study between the 15st and the 31st of May, 2016. As data collection tool; “Personal Information Form” and “Hendrick Sexual Attitudes Scale” were employed.Material and method: The questionnaire forms were filled with after face to face interviews done by the author. The data obtained in the study were analyzed using SPSS-21 statistical software, Mann Whitney U Test, One way variance analysis, Kruskal Wallis Test and Anova test.  Results were considered significant at p&lt;0.05.Results: Average age of the students was 21.0±1.8, majority of them were single (95.7%) and 67.5% of them were female. Average score was 3.8±0.9 for “permissiveness”, 4.2±0.7 for “birth control”, 3.2±1.1 for “communion” and 3.1±0.8 for “instrumentality”. Cronbach alpha coefficients of the study varied from 0.77 to 0.90 in the subscales; which proved high reliability of the scale. It was found that male students’ “permissiveness” and “instrumentality” scores were significantly lower than female students (that is; male students permitted careless and inattentive sexual life and were engaged with a utilitarian sexual attitude) (p&lt;0.05). It was identified that those who approved pre-marriage sexual relation (both sexes) were engaged with negligent sexual life, utilitarian sexual attitude and had sexual attitudes far away from ideal (p&lt;0.001).Conclusion: In the study, it was seen that nursing students’ sexual attitudes were affected by such factors as age, birth place, sex, academic grades, receiving sexual training, presence of a sexual partner and opinions about pre-marriage sexual relation.  Extended English abstract is in the end of PDF (TURKISH) file. ÖzetAmaç: Bu çalışmada hemşirelik öğrencilerinin cinsel tutumları ve etkileyen faktörlerini belirlemek amaçlanmıştır.Materyal ve metod: Tanımlayıcı tipte olan bu araştırma 15–31 Mayıs 2016 tarihlerinde arasında bir üniversitenin hemşirelik bölümünde okuyan ve araştırmaya katılmayı kabul eden 302 öğrenciye ulaşılarak yürütülmüştür. Araştırmada veri toplama aracı olarak “Kişisel Bilgi Formu” ve “Hendrick Cinsel Tutum Ölçeği” (HCTÖ)  kullanılmıştır. Anket formu araştırmacı tarafından yüz yüze görüşülerek doldurulmuştur. Araştırmadan elde edilen veriler SPSS-21 istatistik paket programında Mann Whitney U Testi, Tek Yönlü Varyans Analizi, Kruskal Wallis Test ve Anova testleri ile analiz edilmiştir. p&lt;0.05 değeri istatistiksel olarak anlamlı kabul edilmiştir.Bulgular: Büyük çoğunluğu  (%95.7) bekar olan öğrencilerin yaş ortalaması 21.0±1.8 ve % 67.5’i kadındır.  Öğrencilerin “onaylayıcılık” alt boyut puanı ortalamasının 3.8±0.9, “doğum kontrolü” alt boyut puanı ortalamasının 4.2±0.7, “paylaşım” alt boyut puanı ortalamasının 3.2±1.1 ve “araç olarak değerlendirme” alt boyut puanı ortalamasının 3.1±0.8 olduğu belirlenmiştir.  Çalışmamızda ölçeğin güvenirliğini gösteren Cronbach alfa katsayıları alt boyutlarda 0.77 ile 0.90 arasında değişmekte olup bu sonuçlar ölçeğin yüksek güvenilirlikte olduğunu göstermektedir. Erkek öğrencilerin “onaylayıcılık” ve “araç olarak değerlendirme” puanları kızlardan anlamlı olarak düşük olduğu (gelişigüzel cinsel yaşamı onayladıkları ve faydacı bir cinsel tutum sergiledikleri) belirlenmiştir(p&lt;0.05). Evlilik öncesi cinsel ilişkiyi onaylayanların (her iki cinsiyette de)  gelişigüzel cinsel yaşamı onayladıkları, faydacı bir cinsel tutum sergiledikleri ve idealden uzak cinsel tutum içerisinde oldukları bulunmuştur (p&lt;0.001)Sonuç: Hemşirelik bölümü öğrencilerinin cinsel tutumlarını yaş, doğum yeri, cinsiyet, sınıf, cinsel eğitim alma durumu, cinsel partner varlığı ve evlilik öncesi cinsel ilişkiye yönelik bakış açısı gibi faktörler etkilemektedir.

Authors and Affiliations

Rabiye Erenoğlu, Evrim Bayraktar

Keywords

Related Articles

A chord programming model designed for Turkish Music Polyphony subject and its effectiveness level<p>Türk Müziği Çokseslendirme dersi için tasarlanan bir akor programlama çalışması ve etkililik düzeyleri

This research aims to determine effects of a chord programming model on students which was developed for Turkish Music Polyphony subject with different harmony types. Experimental process of the research was managed by t...

Detailed Köppen-Geiger climate regions of Turkey<p>Türkiye’nin detaylandırılmış Köppen-Geiger iklim bölgeleri

Turkey is situated in the temperate zone as the macro climate zone. The fact that it remains under the influence of different air masses in every season due to its mathematical position causes differences are experienced...

A research on top managers’ leadership styles’ effect on applying strategic plans in public universities

According to the Law of Public Fiscal Management and Control, item 5018, all public sector organizations and municipalities have to prepare a strategic plan. However, in all plans and projects, success depends on the att...

Leisure times of their children from mother’s percpective: The effect of rural and urban life<p>Anne perspektifinden çocuklarının serbest zamanları: Kırsal ve kentsel yaşamın etkisi

The aim of this study was to evaluate the leisure time activities of the children from mothers’ perspective dwelling in rural and urban area. Totally 23 mothers from rural and urban life formed the sample of the study. I...

How to run a successful and educational basketball camp

Camps are a great introduction to the sport of basketball for children. Universities and colleges usually offer different types of camps, typically during the summer months. Depending on the skill and maturity level of t...

Download PDF file
  • EP ID EP644116
  • DOI -
  • Views 158
  • Downloads 0

How To Cite

Rabiye Erenoğlu, Evrim Bayraktar (2017). Sexual attitudes of nursing students and the affecting factors<p>Hemşirelik öğrencilerinin cinsel tutumları ve etkileyen faktörler. Journal of Human Sciences, 14(2), 1745-1756. https://europub.co.uk/articles/-A-644116