Система формування соціальної відповідальності учнів у мікросередовищі: теоретичний аспект
Journal Title: ScienceRise: Pedagogical Education - Year 2016, Vol 0, Issue 8
Abstract
<p>У статті на основі фундаментальних ідей системного, середовищного, особистісно-діяльнісного, факторного, культурологічного, акмеологічного, синергетичного підходів розкрито суть формування соціальної відповідальності учнів у мікросередовищі. Розроблена система формування соціальної відповідальності складається із компонентів (цільового, змістовного, технологічного, об’єктно-суб’єктного, середовищного) та має такі властивості: цілісність, емерджентність, цілеспрямованість, доцільність, структурність, ієрархічність, синергізм, інформаційність, відкритість, рівновага, стійкість, динамічність, надійність, концептуальність</p>
Authors and Affiliations
Ольга Василенко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP647449
- DOI 10.15587/2519-4984.2016.76423
- Views 187
- Downloads 0
Результати експериментального впровадження методики формування художньої культури майбутніх художників-конструкторів
<p>У статті здійснено аналіз результатів формувального експерименту щодо впровадження у процес професійної підготовки майбутніх художників-конструкторів методики формування художньої культури. Визначено сутність художньо...
Управління формуванням компетентностей здобувачів вищої освіти шляхом використання хмарних сервісів
<p>Обґрунтовано імператив запровадження інноваційних та інформаційно-комунікаційних технологій в освітній процес підготовки здобувачів вищої освіти в Україні. Проведено порівняльний аналіз характеристик найбільш поширени...
Дослідження дидактичної гри як засобу розвитку пізнавальної та творчої активності молодших школярів на уроках трудового навчання
<p>У статті висвітлена проблема розвитку пізнавальної та творчої активності молодших школярів у процесі трудового навчання. В результаті експериментального дослідження проаналізований сучасний стан використання дидактичн...
Використання технологій едьютейнмент в методиці навчання хімії в школі
<p>Стаття направлена на дослідження можливості використання освітніх технологій едьютейнмент в шкільному курсі хімії. Термін едьютейнмент (edutainment) був отриманий за допомогою злиття двох англійських слів — ...
Підготовка учнів до олімпіад з інформатики як засіб для вибору майбутньої професійної діяльності в галузі ІТ
<p>У дослідженні розглянуто використання у Технічному ліцеї м. Києва системи управління навчальними матеріалами для підготовки учнів до олімпіади з веб-дизайну. Проаналізовано діяльність вчителя інформатики в умовах стрі...