Ситуативні вправи на заняттях з іноземної мови у немовних ВНЗ як один із засобів активізації пізнавальної діяльності студентів
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 112
Abstract
У статті розглядається проблема активізації пізнавальної діяльності студентів на заняттях з іноземної мови за допомогою ситуативних вправ. Схарактеризовано структуру та визначено вимоги для застосування ситуативних вправ з метою активізації пізнавальної діяльності студентів немовних ВНЗ на заняттях з іноземної мови. Представлено приклади використання ситуативних вправ на заняттях зі студентами нелінгвістичних спеціальностей для навчання комунікативних навичок та підготовчої (передмовленнєвої) діяльності.
Authors and Affiliations
Л. О. Голубнича
Keywords
Related Articles
- EP ID EP515238
- DOI -
- Views 82
- Downloads 0
Релігійність як фактор крос-культурного менеджменту
Питання необхідності врахування релігійного фактора у крос-культурному менеджменті на мікрорівні – в управлінні організацією є неоднозначним через зменшення кількості віруючих і впливу релігії на життя суспільства. Пр...
Диференційоване формування іноземної іншомовної компетентності на заняттях з іноземної мови у майбутніх правознавців
У статті розглядається поняття диференційованого навчання та його відмінність від процесу індивідуалізації, а також подається обґрунтування щодо вибору диференціації в процесі навчання іноземної мови майбутніх правознавц...
Характеристика телевізійної документалістики у дискурсі журналістикознавста та її форми
В статті аналізується історія зародження жанру документального фільму у кіномистецтві та журналістикознавстві, подається роз’яснення характеру зв’язків між поняттями журналістика та документалістика, описуються шість фор...
Номінативні речення як засіб вираження почуттів та емоцій в англійській, французькій та українській мовах
У статті відображено результати наукового пошуку, присвяченого виявленню здатності номінативних речень до вербалізації почуттів та емоцій індивіда. Робота виконана в руслі антропоцетричного підходу до дослідж...
Індивідуально-психологічні чинники духовного розвитку особистості у кризі входження у дорослість (емпіричний аналіз)
Стаття присвячена результатам якісного аналізу та інтерпретації кількісних даних отриманих у емпіричному дослі- дженні індивідуально-психологічних чинників духовного розвитку у кризі входження у доро...