ШЛЯХИ ДОПОМОГИ АКАДЕМІЧНІЙ СПІЛЬНОТІ УКРАЇНИ ЗАХІДНИМИ ПАРТНЕРАМИ ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
Journal Title: International Science Journal of Education & Linguistics - Year 2022, Vol 1, Issue 3
Abstract
24 лютого російські озброєні сили розпочали великомасштабне вторгнення до України. Внаслідок цієї неспровокованої і невиправданої агресії значні райони української території в даний час є зоною воєнних дій, з якої біжить безліч людей. Європейська комісія працює цілодобово, щоб підтримати Україну за допомогою надання екстреної допомоги. Це включає як гуманітарну допомогу, так і допомогу у області цивільного захисту. Комісія також тісно співробітничає сусідніми з Україною країнами, щоб підтримати їх в забезпеченні захисту людей, що рятуються від вторгнення. ЄС і його міжнародні партнери єдині в засудженні агресії Росії проти України: «Ми подамо підтримку тим, хто шукає притулок, і допоможемо тим, хто шукає безпечний шлях додому. ЄС і надалі надаватиме могутню політичну, фінансову і гуманітарну допомогу Україні і запроваджувати жорсткі санкції». Не менш активно засуджують агресію й університети світу вживаючи конкретні заходи для надання фінансової та психологічної допомоги українським колегам. У спільній заяві, що оприлюднили Академії наук країн G 7 (Канада, Франція, Німеччина, Японія, Сполучене Королівство, США та ЄС) наголошено, що неспровокований напад на Україну, демократичну та незалежну країну, є грубим порушенням міжнародного права та основних цінностей людства. Метою статті є огляд позиції міжнародної наукової спільноти щодо воєнного стану в Україні та відмічено головні запропоновані нею інструменти для підтримки українських науковців. Для цього було проведено аналіз оприлюднених декларацій як провідних академій наук та університетів світу, так і міжнародних професійних організацій (European Federation of Academies of Sciences and Humanities, ALLEA; International Human Rights Network of Academies and Scholarly Societies, IHRN; International Science Council). Структуровано декларації провідних університетів Європи та світу, у яких засуджено агресію та окреслено можливості допомоги українським освітянам і студентам.
Authors and Affiliations
Вікторія Худавердієва
Keywords
Related Articles
- EP ID EP707893
- DOI 10.46299/j.isjel.20220103.1
- Views 99
- Downloads 0
МОТИВАЦІЯ СТУДЕНТІВ ДО ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНИМ ВИХОВАННЯМ ЗАСОБАМИ СКАНДИНАВСЬКОЇ ХОДЬБИ
Стаття присвячена актуальній проблемі сьогодення мотивації студентів до відвідування занять з навчальної дисципліни «Фізичне виховання», бо відвідування таких занять дає можливість студентам переключатись з розумової акт...
Humanization of the pedagogical system as an innovative process
The article deals with the ideas of humanization of education process in general and at school. The concepts of “humanization” and “democratization of education” in domestic education are described. It is stressed that i...
USE AND QUALITY ASSESSMENT OF TEST TECHNOLOGIES IN THE EDUCATIONAL PROCESS
The publication describes various aspects of using tests in the educational process and assessing their quality through the LCMS Moodle test questions analysis system. The reliability of learning tests significantly depe...
The research of autonomous learning aptitude of students of economic specialities
The article deals with the concept of autonomous learning in the context of teaching students majoring in economics and a study of the readiness of higher education students for autonomous learning was conducted. It is d...
ПРОФІЛАКТИКА СКОЛІОЗУ У ДІВЧАТ ПІДЛІТКОВОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ АКВААЕРОБІКИ
Тема дослідження обумовлюється збільшенням кількості дівчат підліткового віку з порушенням постави, відсутністю ефективних засобів профілактики та корекції даної патології. Сучасні дівчата-підлітки більшість часу проводя...