ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ З ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ ДО ВИКОРИСТАННЯ ПЕРСОНАЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА
Journal Title: Актуальні проблеми педагогіки, психології та професійної освіти - Year 2017, Vol 1, Issue
Abstract
У статті розглянуто шляхи формування готовності майбутніх учителів з початкової освіти до використання персонального навчального середовища. Розглянуті теоретичні аспекти педагогічної проблеми "формування готовності" майбутніх педагогів до професійної діяльності. Запропоновані шляхі формування готовності майбутніх учителів з початкової освіти до використання персонального навчального середовища, серед яких: необхідність зміни засобів, форм і методів навчання та виховання студентів у вищому навчальному закладі; організація освітнього процесу з підготовки майбутніх учителів початкової школи з використанням типового PLE вищого навчального закладу; динамічний характер PLE ВУЗу, яке постійно удосконалюється і змінюється; підтримка з боку адміністрації базових шкіл щодо розгортання і використання персонального навчального середовища школи.
Authors and Affiliations
В. М. Смоляк
Keywords
Related Articles
- EP ID EP222315
- DOI -
- Views 86
- Downloads 0
PROFILES OF PROFESSIONAL COMPETENCE AND PROFESSIONAL TRAINING OF PRESCHOOL EDUCATION SPECIALISTS IN EUROPEAN COUNTRIES
The processes of integration and joining the Ukrainian education system into the European educational space before forming a domestic theory and practice is not only the task of studying a promising experience of foreign...
GAMES IN TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN PRIMARY SCHOOL
This paper focuses on the use of games in teaching English as a foreign language and it argues that games can be a good teaching method when teaching primary schoolchildren. Through fun activities children can learn a la...
ГЕНЕЗИС ПОНЯТТЯ «ІНТЕРІОРИЗАЦІЯ» В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІЙ НАУЦІ
У статті розглянуто багатозначне і спірне поняття «інтеріоризація». Цей термін трактується як процес набуття досвіду; перехід від колективних форм діяльності до індивідуальної; трансформація зовнішніх індивідуальних форм...
TEACHING ENGLISH TO CHILDREN: HOW TO KEEP THEM MOTIVATED
The way young English language learners acquire the language (L2) differs from adults. Therefore, educators need to recognize the requirements of their students. Young learners do not normally comprehend complex concepts...
PROBLEMS OF INCLUSIVE EDUCATION UNDER THE CONDITIONS OF MODERN SCHOOL
The article outlines the main principles of an inclusive school. The analysis of concepts and the specifics of integrated and inclusive education are given. As a result of the theoretical study, the difficulties of intro...