Smartfonowa edukacja seniorów
Journal Title: e-mentor - Year 2016, Vol 67, Issue 5
Abstract
Struktura grupy osób posiadających smartfony w Polsce, a także na świecie jest bardzo silnie zdeterminowana wiekiem. Im wyższa kategoria wiekowa, tym mniejsza liczba właścicieli tych inteligentnych i mobilnych urządzeń. Dane statystyczne pochodzące z Diagnozy Społecznej z 2015 roku1 potwierdzają tę tezę. Według nich 44,7 proc. wszystkich Polaków w 2015 roku używało smartfonów. Najwięcej osób korzystało z tych urządzeń w grupie najmłodszych użytkowników, którzy zostali objęci badaniem, czyli młodzieży w wieku 16-24 lat (79,4 procent). Niewiele mniej osób korzystało ze smartfonów w kategorii wiekowej 25-34 lata (73,9 procent). W przedziale 35-44 lata 60,2 proc. osób zadeklarowało użytkowanie tego typu urządzeń. Kategoria 45-59 lat to 30,6 proc. użytkowników, 60-64 lata to 19,4 proc., a 65 i więcej lat to tylko 6,9 proc. osób korzystających ze smartfonów.
Authors and Affiliations
Edyta Umańska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP329743
- DOI 10.15219/em67.1273
- Views 42
- Downloads 0
Edukacja całożyciowa osób starszych z perspektywy biopsychospołecznej
Currently, when rapid transformations in all aspects of human functioning are observed, education has grown in importance. People, including the elderly, continuously explore the areas and actions that can help them adju...
International project-oriented training of engineers based on the example of the European Engineering Team
The authors present their analysis, from the viewpoint of competence development and achievement of learning outcomes, of the first round of the innovative teaching program "European Engineering Team", which was implemen...
The role of partnerships in delivering a children's university program: a case study of the McMaster Children and Youth University
The McMaster Children and Youth University (MCYU) was founded with a vision to develop family-based educational engagement through community partnerships. The cornerstone of the program is the MCYU’s credo, Question Disc...
Degree reforms in Scandinavian higher education - intersection between Europeanization and national policies
European higher education (HE) systems have undergone extensive reforms over the last two decades to keep pace with globalization processes and increased competition. Some were initiated by national governments, whereas...
E-portfolio, czyli jak promować się w sieci
Głównym założeniem niniejszego artykułu jest prezentacja wyników badań dotyczących opinii na temat e-portfolio przez studentów pedagogiki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Zgodnie z założeniem projektu badawczeg...