SOCIAL SUPPORT FOR STUDENTS WITH DISABILITIES VIA EDUCATION IN ONTARIO, CANADA
Journal Title: Інноватика у вихованні - Year 2018, Vol 1, Issue 8
Abstract
У статті зосереджено увагу на проблемі соціальної підтримки дітей з обмеженими можливостями. Вони не мають почуватись ізольованими від інших дітей, а повинні жити повноцінним і достойним життям, що сприятиме зростанню їх упевненості в собі, самовираженню, внутрішній активності. Через освіту вони отримують соціальну підтримку і можливість соціального розвитку та ефективної участі в житті суспільства. Проблема дітей з обмеженими можливостями є актуальною у всьому світі. Особливо виражена вона у країнах, що розвиваються. Стаття розглядає, як здійснюється підтримка дітей з обмеженими можливостями у Канаді на прикладі провінції Онтаріо. Спеціальна реформа освіти у цій країні спрямована на позитивні зміни у освіті і охоплює всіх пов’язаних з нею людей, від уряду країни і відповідних структур до вчителів, вихователів і самих дітей. У нормативних документах про освіту наголошується на інклюзивності навчального процесу, який має бути гнучким, підтримуючим і доступним для всіх дітей, включаючи дітей з обмеженими можливостями.
Authors and Affiliations
Алла Бабяр
Keywords
Related Articles
- EP ID EP671464
- DOI -
- Views 171
- Downloads 0
CULTURAL TRENDS MODELING OF HIGHER EDUCATION CONTENT
Offered approach based on the isomorphic identity of an education and culture systems. An idea consists in planning of different semantic forms of the culture in the process of studies and development students. Education...
THE DEVELOPMENT OF THE DIALOGICAL NATURE OF COMMUNICATION IN THE TEACHING OF SENIOR PRESCHOOL CHILDREN TO MAKE UP STORY-REFLECTION
Аbstract.The article covers the issues of establishing successive stages of formation of children's skills to compose story-reflection: information-content, dialogical, reproductive, self-production. Different approaches...
ВИХОВАННЯ ТОЛЕРАНТНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ДОШКІЛЬНИКІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ
Анотація. У статті обґрунтовується актуальність виховання толерантного ставлення до дошкільників з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивної освіти. Вказується на необхідність переоцінки поглядів і усталених ст...
КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД ДО ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
У статті досліджено змістову характеристику компетентностей, що є перспективними у професійній діяльності фахівця дошкільної освіти. Здійснено аналіз дефініцій «компетенція», «компетентність», запропонованих вітчизняними...
ENHANCING STUDENTS’ INTERESTS VIA WEB-BASED TOOLS
Abstract. The article focuses on students’ interests, it can be found out how to use the Internet to construct interest-based learning for students. It is known that students produce their best work when they are interes...